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適合八歲女孩的教育方式和方法

“怎麼樣給8歲的女兒進行性教育?”有位母親曾經這麼問。 其實這個問題是每位元父母都會面對的。 針對不同的年齡層性教育方式也不同, 那麼8歲女孩性教育如何進行呢?編者準備了關於八歲的女兒該怎麼教育的方法。

依據少年兒童生理發展、教養方式以及教育內容的側重, 性教育的物件和意義有較大區別, 少年兒童的性教育分為四個時期。

嬰幼期

主要是和母體的接觸以及早期的原始反射的滿足等。 如果看到寶寶常一邊吃奶, 一邊用手撫摸媽媽的乳☆禁☆房, 還不願隨意丟開;或者看到寶寶一邊吃奶,

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一邊翹著小腿揪自己的“小雞雞”或小腳, 家長應該明白這屬於寶寶最早的性滿足。

性☆禁☆器期(大約2-4歲)

這一年齡段的兒童開始認識自身的變化以及與異性的差異。 雖然還不能分清何為男女, 但已經開始出現認知行為上的差異, 更重要的是孩子開始在父母兩性中選擇與自身想像的角色模仿學習。 這時候最常見的問題是, 女孩會問為什麼不可以站著尿尿, 男孩會無意識地觸碰自己的小雞雞。 當孩子對身體各部分功能產生好奇時, 家長應該直截了當地回答, 如此滿足他們的好奇心。

學前期

一般指5-7歲, 此時兒童開始各方面的開發和成長, 在感觀世界的同時也開始探索自身的奧秘, 對自己的一切和出生開始無限感興趣,

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伴隨著無數的“為什麼”真正開始對待自己的性別。 同時又伴隨即將離開家庭進入學校等社會氛圍, “分離焦慮”也開始困擾著他們的性思維。

發育期

這是孩子身心高速發展期, 一方面身體開始發育成熟, 生理特徵日趨完整, 對性別差異等性知識進入高度的興趣期, 也開始有了朦朧的性知識和性印象。 胡淼淼強調, 此時的性教育內容除了青春期生理衛生知識、經期衛生知識、男女交往的原則及注意事項外, 家長需要特別關照女孩子如何保護自己, 並教給他(她)們初步的婚戀道德原則, 明確法律與道德對兩性關係的基本要求, 防止性罪錯的發生, 同時對自己既要認識又要接受。

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