左腦主司語言， 即用語言來處理訊息， 此外還負責概念、數位、分析、邏輯推理等功能。 左腦發達的人其語言組織能力， 對文字、數位、符號的理解能力， 邏輯思考能力等會更卓越。 隨著孩子的成長有必要針對左腦發育做一些訓練。 如果孩子左腦功能低下， 在讀、算、表達等方面都會遇到困難， 日後語文、數學等學科的成績也會受到影響。 媽媽可以經常和孩子進行看圖片說故事、排列圖片順序之類的遊戲。
12～24個月
●有條理地描述事物。 為孩子有條理地詳細描述身邊的常見事物及用途、感覺等。 可根據孩子的反應豐富描述。
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●快速提高記憶力的繪本書。 準備含有動物、花草、交通工具等豐富內容的繪本書， 讓孩子看圖說話。 孩子念書還不流暢時， 媽媽可以代替。 挑選兩三本繪本書反復朗誦， 並和孩子對話。 可培養孩子的記憶力和語言理解力。
25～36個月
●看圖編故事。 看著繪本書和孩子一起編故事。 儘量讓孩子自己編故事， 如果孩子語言能力還未發育成熟， 可以按照前半部分由孩子編， 後半部分由媽媽編的形式進行。 比如， 孩子說“弟弟在睡覺”， 媽媽就接著說“弟弟睡醒以後去洗臉”， 交替著講故事。
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●反義詞遊戲。 媽媽和孩子一起進行的反義詞遊戲。 和孩子一起輪流說“熱”和“冷”、“上”和“下”、“快”和“慢”、“輕”和“重”等反義詞， 可以一邊做身體動作， 一邊進行問答， 會更加生動有趣。 這個遊戲可以幫助孩子熟悉常用概念， 有助於左腦的開發。
●說用途。 媽媽問“什麼東西有3個輪子， 還有腳踏板呢？”， 孩子回答“自行車”， 以這種形式和孩子玩問答遊戲也有助於左腦的開發。
