1.捉迷藏：即把字卡藏到容易找的地方讓孩子找。 找到了， 讀一讀， 表揚一番。 也可讓孩子去藏字， 媽媽找字， 讀字。
2.玩玩具：跟孩子玩什麼玩具， 就在玩具上寫上相應的字， 讓孩子認讀。
3.做動作：邊教字邊做動作；教“跳”字做一個青蛙跳的動作；……等等。 凡是動詞都可以做相應的動作， 加深印象。
4.釣魚識字：把字卡當作魚撤在地上， 讓孩子去“釣”， 釣來一個字卡教一個字， 此法可把孩子認過的字當作魚讓孩子釣。 成人讀一個字， 孩子必須釣到那個字， 讀出那個字才算釣到了“魚”。 也可以幾個孩子比賽看誰換釣到“魚”。 這方法用來複習鞏固效果好。
Advertisiment
5.表演識字：讓孩子表演他最喜歡做的遊戲， 如孩子喜歡當小大夫， 就讓他坐到寫有醫生的位置上， 對病人問這問那， 用一聽筒在聽， 開藥方， 打針……這時候教育他識讀， “醫”、“藥”、“病”、“針”等， 就不會太難。
6.吃東西識字：孩子在吃東西時， 往往是最高興的， 這時教他識讀字， 興趣也會高些。 如削鳳梨時教“菠”、“蘿”， 切西瓜時教“西”、“瓜”， 吃冰棒或糖果時教包糖紙上的那些字。
7.講故事識字：給孩子講故事， 邊講邊把故事中主要人物， 關鍵情節在黑板上寫下來認一認， 講完故事後讀一讀， 讓孩子複述時再認一認。 這樣既不影響講故事、故事， 認了字又可使孩子把故事情節記得更牢。
8.遊動物園識字：把許多字卡圍成一圈當作動物園的圍牆，
Advertisiment
9.踩字過河識字：地上畫兩條平行直線當作是一條河， 河中間放若干個字卡當作“橋”， 孩子要從“橋”上“過”河去， 先要讀出一個字才能上前踩中跨到前面的這個字上， 讀錯了重教重讀。 過了“河”還要從“橋”上返回來， 再一個字一個字讀過來複習一遍， 能做到一字不錯返回來的要大大表揚。
10.教布娃娃識字：讓孩子當小老師， 讓布娃娃、絨毛狗、小熊、猩猩、企鵝、大熊貓等絨布玩具當學生， 成人當班長喊“起立、坐下”
