入園前期：親子互動類遊戲
遊戲思路：
處在入園預備階段的低齡幼兒， 非常喜歡友伴人數相對較少的、家長陪伴式的遊戲。 這歸因於低齡幼兒樸素的探索需求和具象的情感需要。 這一時期， 教師為幼兒設置的遊戲要體現家幼的“銜接性”。
因此， 從暑期開始， 我們就安排和組織了一系列新生親園遊藝活動。 旨在通過親子互動類遊戲的開展， 讓幼兒逐步熟悉班級環境， 淡化與家長的分離焦慮， 初步消除幼兒對幼稚園人、事、物的陌生感。
遊戲推薦：
一、穿越“沼澤地”
遊戲目的：
1．通過遊戲， 體驗親子活動樂趣。
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2．借助室內遊戲活動， 熟悉班級教室。
遊戲準備：
1. 製作布網。 將廢棄橫幅撕成條， 以鴨蛋網兜的打結方式編成網格狀， 可系上鈴鐺， 並用彩條稍作裝飾。
2. 將做好的布網系在四張小椅子腳上， 佈置好場地。
遊戲玩法：
家長懷抱幼兒， 用踏步方式一格一格走出布網， 過程中以不碰響鈴鐺為佳。
二、寶貝投籃賽
遊戲目的：
1．嘗試向一定方向擲、扔物體， 感受肢體動作帶來的快樂。
2．借助親子遊戲活動的開展， 淡化幼兒的環境陌生感。
遊戲準備：
塑膠方簍、彩色塑膠球多個。
遊戲玩法：
家長手持方簍， 與幼兒保持一定距離， 幼兒取球向方簍方向擲、扔；以球入簍為佳， 動作不限；家長幼兒可交換進行遊戲。
三、奇妙山洞
遊戲目的：
1．體驗親子合作遊戲的樂趣。
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2．通過遊戲活動， 熟悉班級室內環境。
遊戲準備：
將彩條纏繞於中型塑膠圈上進行裝飾， 利用透明膠帶把塑膠圈的底部固定在有一定重量的盒子上， 使圈穩固豎立。
遊戲玩法：
鼓勵幼兒用鑽、爬等方式通過塑膠圈， 成人在終點處鼓勵並迎接幼兒。
四、全家向前沖
遊戲準備：
場地空曠、無障礙即可。
遊戲目的：
1．體驗親子合作遊戲的樂趣。
2. 通過遊戲活動， 淡化分離意識。
遊戲玩法：
以三口之家為一組， 成人合作抬起幼兒， 聽到口令向前快速邁步；以配合默契、速度快為佳。
