適合幫助2~3歲寶寶開啟智力小遊戲

這一時期的孩子， 語言理解力和表達能力都大大提高， 經常會提各種各樣的問題， 有時你可能還會招架不住呢！不妨讓他在遊戲中尋找答案， 這對發展孩子的認知能力也有很多益處。

1.橡皮泥小船

準備：橡皮泥， 小臉盆或透明魚缸1個。

玩法：給孩子橡皮泥， 讓他隨意揉捏。 可以教他把橡皮泥揉成小球， 放進盛有水的小臉盆或透明魚缸裡。 再拿一塊橡皮泥， 展開做成小船， 放進水裡。 看看， 同樣是橡皮泥， 做成不同形狀的東西放進水裡， 會出現什麼不同的結果。

2.看看能吸到什麼？

準備：磁石1塊， 曲別針、橡皮、紙、瓶蓋、積木等各種物品。

玩法：把玩具或家裡常見的物品收集好， 散放在桌子上， 然後讓孩子拿磁石挨個兒地去吸這些物品， 看看哪些能吸起來， 哪些吸不起來。

3.鏡子裡的圖形

準備：鏡子， 圖形或識字卡片。

玩法：拿一張圖形或識字卡片給孩子看一會兒， 然後讓他自己拿著卡片去照鏡子， 看看照在鏡子裡的圖形或文字和剛才看到的有什麼不同。

4.牛奶泡泡

準備：牛奶1袋， 寬口杯子或大瓷碗1個， 吸管1根。

玩法：你往杯子或瓷碗裡倒入牛奶（約到碗的一半位置）， 然後放進一根吸管， 讓孩子用吸管往牛奶裡吹氣。 在玩的過程中， 孩子知道了吹氣能生出許多泡泡來。

5.塑膠盒製成的樂器

準備：塑膠盒1個， 橡皮筋。

玩法：把橡皮筋綁在塑膠盒上，

然後教孩子用手指去彈橡皮筋， 就能聽到“盒子樂器”發出的聲響了。

6.擺弄沙漏

準備：沙漏、塑膠瓶各1個， 沙子或小米。

玩法：先讓孩子看一看沙漏是什麼樣子的， 並給他演示一下， 讓他觀察沙子或：小米通過沙漏從上往下落的過程。 然後讓孩子隨便擺弄沙漏， 進行自由探索。

7.滴上水的字有什麼不同？

準備：舊圖書或寫有字的紙張， 滴管或廢舊的眼藥水瓶1個。

玩法：把舊圖書或寫有字的紙鋪在桌子上， 用滴管往字上面滴幾滴水。 讓孩子看一看， 滴了水的字和其他字有什麼不一樣。

8.自製的紙杯電話

準備：一次性紙杯2個， 2米多長的廢舊毛線1根。

玩法：將2個一次性紙杯的底部各穿一個洞， 用線連接起來， 就做成了一部“電話機”。 你和孩子在相距約1.5米的地方，

就可以用它來“打電話”了。

9.什麼會浮起， 什麼會下沉？

準備：小臉盆或透明塑膠桶1個， 彩紙、小石塊、積木、塑膠玩具、金屬小勺等。

玩法：先往小臉盆或透明的塑膠桶裡倒點水， 然後和孩子一起將彩紙、小石塊、積木等放進水裡， 看看哪些東西會浮在水面上， 哪些東西會沉下去。

10.猜一猜是什麼動物？

準備：動物圖畫卡片若干， 白紙1張。

玩法：先在白紙中間挖一個口字形的洞（要比動物圖案小一些）， 再把它放在動物圖畫卡片上。 你不斷地移動上面的白紙， 讓孩子根據看到的局部畫面， 來猜猜白紙的下面是什麼動物。

11.你摸到什麼了？

準備：乾淨的小紙箱1個， 積木、小球、娃娃、小汽車、小勺等玩具或物品。

玩法：和孩子一起將玩具或其他物品收集起來，

放進事先準備好的紙箱裡。 然後讓孩子把手伸進紙箱裡去摸一摸， 讓他說一說摸到的是什麼東西。 然後再讓孩子把摸到的東西拿出來， 看看剛才猜得對不對。

12.吹出來的水彩圖案

準備：圖畫紙1張， 各種顏色的水彩， 粗吸管1根。

玩法：水彩加水後， 任意塗抹在圖畫紙上。 讓孩子用粗吸管對著水彩吹氣， 就可以把水彩吹成各種形狀了。 然後， 再讓孩子說一說吹出的是什麼形狀的， 或者看起來像什麼。

這樣做， 效果會更好

1.充分利用家裡的物品。 和孩子經常玩的玩具比較起來， 小勺、盤子、電話機等家居物品可能會更受孩子的歡迎。

2.可以分區進行遊戲。 廚房、臥室、客廳、陽臺等不同的地點， 可以讓孩子玩不同的遊戲。

比如， 在廚房裡， 可以讓孩子玩一些和食物有關的遊戲；在陽臺上， 可以玩和植物有關的遊戲。 這些遊戲對發展孩子的嗅覺、視覺、觸覺等各種感覺器官都有幫助。

3.同時刺激兩種或兩種以上感覺器官。 比如， 如果一種遊戲能夠同時刺激視覺和聽覺， 或視覺和嗅覺， 這樣會讓孩子對事物的記憶更加持久。