適合胎寶寶的聯想數字教學法

聯想法是指准媽媽通過深刻的視覺印象， 將卡片上描繪的數位、圖形的形狀和顏色以及准媽媽的聲音一起傳遞給胎寶寶， 是最好的胎教方法， 因為胎教成功的訣竅就是將三維要素， 即具體的、有立體感的形象而不是平面的形象導入胎教中去。

在教數字時， 准媽媽集中注意力凝視其形狀及顏色， 讓其在頭腦中留下鮮明的印象。 但僅僅如此還是不夠的， 比如“1”這個數位， 即使視覺化了， 對於胎寶寶來說， 也是一個極為枯燥的形象。 為了學習起來饒有興趣， 竅門在於加上由“1”聯想起來的各種事物， 如“鉛筆”、“電線杆”、“火柴棍”、“英文字母！”等。

另外， 准媽媽可以用身旁的具體的“物”來表示“1”的意思， 如一個蘋果、一隻貓、一個盤子等。

在教“2”這個數字時， 准媽媽可以想像“浮在水面上的天鵝的倩影”和“發條的一端加上一根橫棍兒”的樣子， 盡可能從身旁的材料中找出適當的例子來。 當然這時不要忘記清楚地發好“1”、“2”的讀音。

准媽媽可以將實物與聯想結合起來運用， 把注意力集中在眼前的道具和算式上， 和胎寶寶一起思考， 並將思考傳遞給胎寶寶。 例如， 在一個雞蛋的旁邊再放一個雞蛋， 就變成兩個雞蛋， 想像算式“1+1=2”．再通過視覺將其印在腦子裡， 同時對胎寶寶說：“這裡有一個雞蛋， 我再拿一個擺在這裡， 現在就變成兩個了。 ”

此外， 還可以把數位變得更生動，

以數位8為例， 准媽媽可以先想像8的形狀， 像個葫蘆， 然後聯想與8有關的數位， 進行各個數位的組合， 比如進行加減法運算：4+4=8， 5+3=8,6+2=8,8-1=7,8-2=6,8-3=5等， 還可以將每個數位都想像成不同的顏色， 假想腦海中有一張圖畫紙， 一支可以變換顏色的筆， 然後假想自己正在把這些算式寫在紙上， 這樣下來， 很快就能將運算方式理解得更透徹。