適合親子互動的早教遊戲

●排隊

遊戲目的：

1．使寶寶能夠比較大小， 認識順序；

2．培養寶寶動手操作的能力。

遊戲內容：

1．家長準備3個蘋果、3個積木、3個瓶子。

2．家長先把蘋果、積木分別按從小到大的順序排列， 讓寶寶觀察， 並用語言提示， 如“這個小， 這個大， 這個更大”， 然後向寶寶講解， 使寶寶知道， 排列要按從小到大的順序， 然後家長對寶寶說“我們也給瓶子排排隊”， 拿出瓶子讓寶寶按從小到大的順序排列， 排好後問：“哪個是最大的?\"“哪個是最小的?”打亂蘋果、積木， 把它們混放在一起， 先讓幼兒把同類物體找出來， 再按從小到大的順序排列。 家長也可把蘋果、積木、瓶子混放一起，

遊戲指導：

1．家長先給蘋果、積木排隊， 邊排邊講大小順序， 使寶寶從感覺上有一個明確的認識。

2．家長根據寶寶情況選擇排列物體的種類數， 如：只做給瓶子排隊的遊戲。 對於聰明的幼兒， 可混和幾種物體， 讓寶寶分類後再排列大小。

●給瓶子戴帽子

遊戲目的：

訓練寶寶用“一一對應\"方式比較多少。

遊戲內容：

家長準備幾個瓶子(無蓋)， 幾個瓶蓋(瓶蓋都是準備好的各瓶子的蓋)。 先給寶寶兩個瓶子， 兩個瓶蓋， 讓寶寶給瓶子蓋蓋， 寶寶蓋完， 家長問：“瓶子和瓶蓋是不是一樣多?”寶寶回答“一樣多”後， 再給兩個瓶子一個瓶蓋， 寶寶蓋完後， 問：“瓶子多還是瓶蓋多?”寶寶回答“瓶子多”，

遊戲指導：

1．蓋瓶蓋時， 家長要有適當的語言引導， 使寶寶意識到一一對應。

2．比較時， 不要讓寶寶數數比較多少， 而要讓寶寶運用一一對應的方法去比較多少。