一、路途遠近是基本的考慮點
不要為了好學校而捨近求遠， 這樣做將帶來接送孩子的難題， 也會使得孩子在今後的生活中不得不早起， 以至於對孩子的健康有負面影響。
二、不要盲目追求幼稚園等級
有些幼稚園因受場地限制無法達到示範園， 但辦學嚴謹、教師工作踏實、服務意識強， 在園孩子的家長滿意率高。 這樣的幼稚園是最值得選擇的。
每月的管理費收費標準存在較大的差異， 收費標準的高低與教育品質的優劣並不一定成正比， 所以家長不必為此背包袱。
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四、選“特色”幼稚園須慎重
幼兒階段處於生理和心理發展諸多方面的關鍵期， 孩子需要通過廣泛接觸周圍的環境， 促進語言、認知、情感等各方面的發展。 如果在此階段花大量的時間用於練習某一技能， 孩子其他方面的發展會受到影響。
五、儘量不要選全托幼稚園
學齡前兒童處於感情發展的關鍵期， 渴求家人的關愛， 如果此時送進幼稚園全托， 孩子缺乏與親人親昵的接觸， 會失去安全感、信任感。 除非萬不得已， 家長不要這樣做。
六、儘量不要進比孩子實際年齡高一級的班級
因為正常的孩子智力年齡隨生理年齡同步增長， 一個聰明的3歲孩子進入4歲的班級， 他的能力有可能不如別人， 這對孩子自信心、好勝心的培養十分不利。
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七、入園勿進行“定性培養”
孩子進入幼稚園前， 興趣愛好、個性特長等各方面都沒有定性。 因此， 家長不要過早地對孩子進行所謂的“定性培養”。 沒有必要讓孩子學這學那。 幼稚園招生是不允許考試的， 面試只是看看兒童的健康狀況、是否認識數位、顏色辨別等。 家長有目的性地強迫孩子接受最好的教育， 是不可取的。
孩子的生理健康與心理健康才是最重要的。 讓兒童對周圍的環境產生興趣， 以開朗的心態面對困難， 是家長當務之急要解決的問題。
