選擇英語培訓班需要注意哪些

國內的幼兒英語培訓起步至今不過十幾年， 仍然處於發展的初期階段， 尚無統一的國家標準出臺。 主流的培訓機構一般直接選用國外成熟的原版教材， 或者在國外教材體系的基礎上進行本土化工作後使用(引進版)， 也有少數培訓機構在嘗試使用自主研發的課程和教材。

你是否正在或準備為孩子選擇一個英語培訓課程?你是否瞭解目前主流的幼兒英語培訓機構的課程情況和師資情況?希望下面的建議能讓你在為孩子選擇英語學校及外教的時候， 多一些冷靜和專業的判斷力。 選擇英語課程時，

媽咪仔育嬰網建議您可以綜合考量以下兩點：

1、文化——原汁原味的歌謠、故事：除了語言本身地道以外， 選擇的時候也要注意教材選用的歌謠、故事， 是不是原汁原味地體現出了英語的思維習慣和文化背景。 語言不單是一種工具， 而是一種溝通思想和文化的思維表達方式。 多一種文化就多了一雙眼睛， 使孩子在思維上的開闊性相對廣一些。 在這一點上， 歐洲的課程又相對好一些。 選用的故事和歌謠非常具有“文化特色”， 用西方人特有的幽默方式， 説明孩子在愉快的氛圍中建立英語式的思維習慣。

推薦課程：劍橋PLAYWAY國際兒童英語課程等。

　2、語音——專為非英語語系孩子編寫：在給學齡前孩子(特別是初學的、小年齡的孩子)選擇課程時，

要注意區分該課程採用的教材是不是專為非英語語系的孩子編寫的， 配套的視聽材料能不能給孩子非常準確的發音示範。 語音的評價標準有三：準確、清楚、緩慢。 從整體上說， 北美國家的教材在語音上通常具有此類特色。 發音相對清晰， 而且很多教材自始至終貫穿了語音的學習(比如， Super系列中的Phonics)。 而在歐洲的一些教材體系裡， 示範者的連讀、爆破音比較多(因為這類教材本身並非專為非英語系的孩子編寫)， 有時候孩子很難聽得清楚。

推薦課程：Super Tots， Super Kids， 朗文幼兒英語等。