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遺傳與胎教的相互作用

遺傳是優生的基礎, 也是胎教的先決條件。 在自然界, 只有素質良好的種子才有可能結出優良的果實。

同樣道理, 只有繼承了父母雙方良好遺傳基因的健康胎兒, 才有可能達到優生, 才能進一步實施胎教, 我們知道, 胎教就是對母腹中胎兒的感覺器官進行刺激, 前提是胎兒必須具備健全的感覺器官、神經系統。 顯然, 一個先天性癡呆的胎兒是不可能接受胎教的。

研究發現, 每個人都有一個相當廣闊的智力潛力, 這個範圍的上限和下限是由遺傳決定的。 一個兒童, 雖然父母的遺傳因素很好, 如果這個兒童生活環境差,

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沒有良好教育, 個人努力也不夠, 他的智力發育就會受到限制, 智商就較低, 相反, 雖然某個兒童的父母遺傳因素一般, 但這個兒童得到了良好的教育個人又勤奮努力, 他的智力就會得到充分的發育, 智商較高。 當然, 如果父母的遺傳因素較好, 孩子的後天教育也很好, 那麼, 那麼就可以培育出一個非常優秀的人才。

由此可見, 要想有好的孩子, 每一個環節都不能放鬆, 胎教是非常重要的一個環節, 而好的胎教要有非常有利的前提。 好的遺傳就是其因素之一。

溫馨提醒:孩子與父母親長的像是遺傳, 但是, 再像的母子、父子也都有著差異。 這種親代和子代之間以及子代各個體之間存在相同也存在差異的現象,

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叫做變異。

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