邀請同伴一起來學禮貌

孩子從嬰兒時期開始就很有自我意識， 但是到了一歲以後， 在孩子已經會說一些單字時， 就應該灌輸他們有禮貌的觀念， 例如見到長輩要打招呼、時常保持微笑、將“請、謝謝、對不起”掛在嘴邊等， 如此才能讓禮貌成為一種習慣。
家庭氣氛影響孩子的行為
要如何培養孩子有禮貌的習慣呢？專家認為最重要的父母一定要以身作則， 只要家裡有這樣的風氣， 孩子身出其中必然會受到影響。 此外， 灌輸孩子有禮貌的觀念需要技巧， 用強迫的方式只會造成反效果， 我們可以從日常生活或是從遊戲中來教育孩子，

以下舉幾個例子來說明：
例1.到親戚朋友家時
到親戚朋友家時， 見到人就要打招呼， 並且要求孩子也要打招呼， 而不是大人只顧自己說話， 就忘了要孩子向人打招呼， 等到忽然想起來才說：“妹妹， 你怎麼沒和叔叔、阿姨打招呼呢？”其實不是孩子不叫， 而是你沒有給他機會， 所以與他人見面時， 一定要告訴孩子， 見到人就要打招呼哦！
例2.與其他小朋友一起玩時
如果有好幾個小朋友一起玩時， 要告訴孩子“分享”及“輪流”的概念， 而不是霸著一個玩具不讓他人玩， 因為孩子是很沒有耐心的， 一個玩具玩久了也就沒有興趣了， 但是如果其他人也想玩， 他就會覺得這個東西很珍貴， 反而不捨得放手讓給別人玩， 所以家長要和孩子溝通， 和別人一起玩其實比一個人有趣。
例3.大家搶一個玩具時
孩子的佔有欲都很強， 時常會看到幾個小朋友都搶著要一個玩具， 這時媽咪就可以說：“玩具好可憐哦！你們這樣一直搶， 他會痛的哦！”或者乾脆就將這個玩具收起來， 跟孩子說：“玩具玩的好累哦！他要回去休息了。 ”再趁機將玩具收好。 如果孩子還是不聽話， 可以跟孩子說：“讓你玩一會兒， 等一下再換我好嗎？”如此客氣的言語， 會讓孩子覺得被尊重， 大部分的孩子這時都會回答“好”， 以後再遇到類似的情況時， 他也會用同樣的方式對待別人。
從遊戲中學禮貌
爸媽可以在家裡與小朋友玩遊戲， 也可以讓幾個小朋友自己玩， 看他們一起玩時的表現， 再從中糾正孩子行為上的缺失， 以下的遊戲雖然較適合兩歲以上的小朋友玩， 但爸媽可以從嬰兒時期就讓孩子瞭解“請、謝謝、對不起”等詞語的意思， 等孩子真正會說這些詞語時， 就自然懂得運用了。
遊戲1 老闆， 我要買東西
方法：讓一個小朋友當老闆， 其他小朋友當顧客， 當顧客上門時， 老闆要說：“歡迎光臨， 請問要買什麼呢?”顧客要說：“我要買……， 請問多少錢？”老闆說明多少錢後， 拿到顧客的錢要說：“謝謝， 歡迎再次光臨！”
意義：教導小朋友買東西時的禮貌用語， 讓他們知道有疑問的時要說“請問”， 得到答案時要說“謝謝”。
遊戲2 喂喂喂， 請問你找誰
方法：兩個小朋友分別拿著兩隻電話， 分配好誰打給誰， 接電話的人要說“喂， 請問你找誰打電話的人要說：“我找……”接電話的人說：“我就是呀！請問有什麼事嗎？”接下來就可以讓孩子自由發揮， 自己聊天， 講完電話時要說：“那就這樣啦， 再見！”
意義：告訴孩子打電話時的禮貌， 接電話的一方要很有禮貌的問“請問你找誰”， 打電話的一方則要說明找誰， 並且跟孩子說接電話時要說“喂”， 還有說完之後要說“再見或byebye”。
遊戲3 誰是大明星
方法：找一位小朋友當明星， 其他幾位小朋友當fans， 這些當fans的小朋友要排隊讓大明星簽名， 輪到的時候要說：“請幫我簽名”， 簽好之後要說：“謝謝！”
意義：教導孩子如果很多人都要做一件事時， 要學習排隊， 養成輪流的好習慣， 當請別人幫忙時要說“請”， 之後要說“謝謝”。