我們常常可以發現：同在一個班， 有的孩子越學越靈活， 即使會玩會鬧， 成績仍舊名列前茅；有的孩子越學越吃力， 每天回家學習到深夜， 成績依舊沒有起色。
其實這種現象的出現， 不是孩子智商的差別， 而是學習上開竅的早晚。 那些中高考得高分的孩子， 就是在學習上早早開竅， 深諳學習方法， 才能如魚得水、常居高分榜！
那麼， 他們是如何在學習上開竅的呢？
1題海戰術
勤能補拙， 多做題是一個對很多人都有效的方法。
常常有學生問：“開心老師， 我成績差怎麼辦？有沒有快速提升的方法？”我永遠只有一句話——多做題！
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當時聽我說完後， 有個學生真的照做了！他數學成績很差， 每次只能夠到及格線。 於是， 他開始每天要求自己做數學題至少兩個小時， 基礎題反復做， 難題總結著做， 最後他在中考的時候拿下106的高分， 滿分120分。
對學霸來說， 這個成績不算高， 但對於他自己而言， 這就是一個突破！
其實， 考試的難度是設置在一個水準的， 我們是可以通過大量重複的習題訓練， 提高大部分人的成績， 畢竟知識是有限的， 衍生出來的習題也是有限的， 對孩子而言沒有那麼困難。
當大家準備進行大規模習題訓練的時候， 開心老師建議千萬不要試卷做一半換另一份繼續做， 或者只挑會做的做， 不會做的就跳過， 這樣毫無用處。 我們可以先完成一份試卷，
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等到我們做得越多， 懂得越多的時候， 對解題思路的運用也會更加熟練， 在考試的時候常常可以一氣呵成、搶佔先機， 成功趕超絕大多數人！
最終， 孩子能收穫一個比較滿意的成績， 這也是題海戰術受學生歡迎的原因！
2整理積累
我們常說“好記性不如爛筆頭”， “最淡的墨水勝過最強的記憶”， 這都是在告訴我們平時要注重積累， 並且要養成記筆記、整理筆記的習慣。
通常， 老師在課上會幫助學生歸納總結出知識要點， 指導學生將重要的知識點通過做筆記、記卡片、剪試卷的方法進行整理。
很多學生在完成了知識歸納後， 便開始鬆懈，
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開心老師必須說， 這是一個錯誤的學習方法！做好歸納卻不知道複習， 就像一個人永遠只知道吃早餐， 而不知道吃午餐和吃晚餐也是很有必要的！
所以， 當我們在課上記下密密麻麻一大堆知識點的時候， 課後一定要及時進行整理、複習， 空了就翻翻看看， 不僅有助於知識積累， 而且對一道題可以產生不同的解題思路， 一舉兩得！
3和同學討論
學生時期的開心老師最喜歡做的事就是課下拉著學霸一起討論題目， 因為聽了他們的講解後， 常常會有種醍醐灌頂、整個人一下子開竅了的感覺！
所以， 當孩子面對一道怎麼都解不出的題目時， 告訴他不要跟自己死磕，
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不如找幾個同學一起談論， 不僅節省時間， 還能促進同學間的學習交流， 更重要的是你可以瞭解別人的解題思路以及解題技巧。
對於孩子而言， 學到的不只是一道題， 而是一種思維。 在學習和明白了整個解題思路後， 再找些相似的題目做做， 便可以融會貫通， 得心應手！
4注重基礎和細節
經常有家長來跟我反映：我家孩子就是太粗心才考砸的， 都是簡單的題目做錯了， 難題是一個沒錯的。
班上50位學生， 已經有半數以上的家長曾經跟我說過這句話。 而我永遠只回一句話：這不是粗心的問題， 是平時不注重細節的問題。
我曾經在班上做過一個調查，
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所以， 大家花在基礎題上的時間就很少， 經常是一眼帶過， 也就出現了數位看錯、題意理解錯誤、運算錯誤、隱含的條件沒發現等等問題， 導致基礎題的失分。
要知道， 一道基礎題做錯了不礙事， 如果一下子3、4道基礎題做錯了， 那分值完全抵得上一道特別難的解答題， 特別是中高考的時候， 哪怕只有一分之差， 在排名上已經是幾百幾千的差距， 孰輕孰重， 已經很明顯了！
所以， 只有掌握了基礎題才是把握住了試卷絕大多數的分值。
5分清主次
很多學生都有一個大毛病：不分主次， 想到什麼做什麼，沒重點！
就拿複習這件事來說，有的學生喜歡翻哪看哪，沒有方向地亂看，自認為平時掌握的足夠充分了，事實上，一到考試原形畢露！
其實，孩子要做到這樣複習！老師強調過的一定是重點，糾錯本上的題目也要著重複習，大家問的最多的問題同樣要劃分到複習的行列。如果孩子能掌握好這幾個複習要點，分清主次，考試基本沒問題！
開心老師要特別強調一點，當考官分發試卷的時候，不要拿到試卷直接做，先大致看一遍，分清哪些比較簡單，哪些比較重要，做到心中有數！
並且，遇到做不來的難題，切莫浪費太多的時間，先跳過進入下一題，最後有空餘時間再返回細細琢磨！
只有分清主次，才能提高做題效率！
我們常常以為狀元離我們很遠，認為他們是聰明的典範，普通人是難以趕超的。
其實，所謂的狀元，無非就是掌握了合理的學習方法，學會了學習的小竅門，從而讓自己越戰越勇，越學越有勁，而這些方法普通孩子同樣可以學會！
想到什麼做什麼，沒重點！就拿複習這件事來說，有的學生喜歡翻哪看哪，沒有方向地亂看，自認為平時掌握的足夠充分了，事實上，一到考試原形畢露！
其實，孩子要做到這樣複習！老師強調過的一定是重點，糾錯本上的題目也要著重複習，大家問的最多的問題同樣要劃分到複習的行列。如果孩子能掌握好這幾個複習要點，分清主次，考試基本沒問題！
開心老師要特別強調一點，當考官分發試卷的時候，不要拿到試卷直接做，先大致看一遍，分清哪些比較簡單，哪些比較重要，做到心中有數！
並且，遇到做不來的難題，切莫浪費太多的時間，先跳過進入下一題，最後有空餘時間再返回細細琢磨！
只有分清主次，才能提高做題效率！
我們常常以為狀元離我們很遠，認為他們是聰明的典範，普通人是難以趕超的。
其實，所謂的狀元，無非就是掌握了合理的學習方法，學會了學習的小竅門，從而讓自己越戰越勇，越學越有勁，而這些方法普通孩子同樣可以學會！
