那個從幼稚園到小學畢業沒給老師送禮的家長，他的孩子吃虧了嗎？

又到了一年一度的教師節， 微信群裡， QQ群裡， 同事們聊天都在問：“教師節， 你給老師送禮嗎?送什麼?送多少?怎麼送?”

教師節本來是尊師重道的節日， 現在成了“罵師節”， 這讓家長糾結， 老師尷尬， 孩子不小心也會沾染不良風氣。

是的， 我就是那個孩子從幼稚園到小學畢業都沒送禮的家長。 孩子幼稚園三年， 小學六年， 我從沒給老師送過禮。 我身邊也有不送禮的家長朋友， 當然也有送禮的家長。 我不喜歡這樣的風氣， 覺得老師是神聖和值得尊重， 不需要通過送購物卡或現金表示。

孩子從幼稚園到小學畢業，

也許是我們遇到的老師很好， 孩子似乎也沒有遇到不公平待遇， 該當班委的當班委， 該評三好的評三好。 老師隨時都是笑臉相迎， 也沒有給孩子冷板凳， 當然也沒有給我們家長找麻煩。

至於是否給老師送禮， 我覺得家長可從幾方面來判斷。

01你遇到什麼樣的老師?

現在大多數老師都很有職業操守， 對待孩子認真負責， 一視同仁。

他們不會因為你送了禮就給你娃開小灶， 也不會因為你不送禮而找碴。 遇到這樣的老師是你和孩子的幸運， 你就放寬心， 送不送禮都無所謂。

當然， 也有個別老師， 因為一點雞毛蒜皮的小事就找家長麻煩。 你孩子明明很優秀， 就是不能當班委， 評三好， 這時家長也要懂得起， 該表示的還得表示一下。

02你是什麼樣的家庭條件?

若你家庭殷實， 經濟條件很好， 平時工作也很忙， 無暇過多照顧孩子， 而老師又對你孩子很好。 這時你真誠地感謝老師， 過節給老師表示一下也沒什麼。 若你送禮讓你送得心不甘情不願， 就沒必要跟風和攀比。

我有好些中小名校的老師朋友， 他們講了一些最讓他們感動的教師節禮物。 一個老師說學生家每年自種的枇杷， 專門做成枇杷醬， 送給老師。 一個老師說是一個家長送來自己釣的魚。

03你孩子是什麼樣的學生?

家長們糾結于是否給老師送禮， 心裡七上八下， 優秀的學生期望老師給更多展示的機會， 熊孩子期望老師過多關注， 過多關照， 各有各的理由， 各有各的小算盤。

班級也是一個小江湖，

讓孩子自己去歷練。 若你的孩子表現優異， 是給班級學校爭榮譽拿獎的優秀孩子， 你送不送禮老師都會依重這樣的孩子。

若你的孩子存在感很弱， 需要拼爹拼娘， 需要時不時讓老師給顆糖吃的孩子， 你就需要多去老師那兒刷下存在感。 送不送禮因人而異， 但你至少讓老師知道你很關心孩子， 給老師打打電話， 多配合老師的工作， 態度還是要有的。

是的， 孩子幼稚園三年， 小學六年， 我從未給老師送過購物卡和現金。 但是工作再忙， 我一直是學校家委會成員， 凡是學校需要家長分享， 做PPT， 策劃活動等我都會全力支援和配合。

老師們既然選擇了教師這個職業， 大多都是有愛心， 有擔當， 有情懷的。 他們一般不會因為你是否送禮，

送禮的多麼給你孩子‘小灶’或‘小鞋’， 家長大可量力而行， 誠心最好。