寂寂原野, 嫣黃的花海, 翠綠的麥浪, 那層層疊疊的生機裡, 我奔走著, 尋找著······
那葉子壯實的蒲公英, 脆生生地站立在鬆軟的沙子裡, 為即將綻放的花積蓄著所有的能量。 嬌滴滴的蠶豆花, 從綠葉間冒出來, 時不時甩幾下小辮子, 引起小蜜蜂們的注意。 當茅針草出現在我視野的那一刻, 我的思緒一下子被帶入了早已遠逝的童年。
兒時上學的路上, 有一條田埂, 田埂下是一塊低窪地。 走在低窪地的小徑上, 那搖擺的茅針草就如同一堵綠色的牆出現在我的身旁, 每到那一刻, 我和幾個小夥伴就會停下腳步,
Advertisiment
面前的這一地茅針牽引著我的視線, 我不由自主地蹲下來, 陌生的地, 熟悉的植物, 心裡竟然生出絲絲的柔軟。 手探向草叢輕輕地, 輕輕地, 撿拾兒時的一份生趣。 此時, 午後的陽光依然暖暖, 一根, 兩根, 我用心地拔著, 拔著, 時間在滴答前行, 而我的時間卻仿佛已經定格在這塊土地上。
同行的孩子也來湊熱鬧,
Advertisiment
“阿姨, 你拔這麼多茅針做什麼呢?能吃得了嗎?”孩子滿臉疑惑。
“當然, 我帶給我們班的孩子吃呀!”我一臉笑意。
“真的嗎?”他似乎不敢相信。
“當然。 ”我揚起了頭答道, “來, 給你拍個拔茅針照片, 等你長大了回想回想。 ”孩子揚起童真的笑臉, 在這片草地上留下了最燦爛的笑。
週一到學校, 和孩子們分享了這些茅針, 每人兩根, 一根長, 一根短, 雖然是那麼簡單、樸素的兩根草, 卻讓孩子們無比快活。 他們吃著、笑著, 張張小臉都那麼生動活潑。 當天的日記裡, 很多孩子記錄了吃茅針的過程, 他們用筆讓這些草活了起來。 雖然他們沒有體會到拔茅針的樂趣, 卻擁有了吃茅針的歡笑,
Advertisiment
一草一花, 一看一嘗, 孩子們的感受各不相同, 不管是體會我的童年歡笑也好, 還是感受到自然的美好也罷, 也不管是知道草的頑強生命力也好, 還是去保護環境也罷, 只要有感悟, 就有回味, 而這回味, 一定如同我的回憶一樣美好而悠長!