很多家長喜歡和孩子講道理， 總以過來人甚至居高臨下的態度和孩子講， 因為他們深信， 自己講的這些道理都是對的， 不是前人留下千古名言就是自己幾十年生活經驗的積累， 怎麼會有錯。 正是有著這樣的信念， 家長會變得愈發理直氣壯， 甚至是憤怒咆哮， 其結果往往是和孩子走得越來越遠。
在孩子尚未有思辨能力的時候， 他只能憑藉感知到的態度進行判斷， 因此對於家長的憤怒咆哮， 他只能理解為， 家長是帶著惡意的， 他不喜歡， 因此他會做出哭鬧的反應。 如果面對十幾歲的孩子， 他已然有了自己的思想和喜好，
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您有多久沒和孩子好好地聊天了？
家長可能會說， 我天天都在和孩子說話啊， 注意聊天前面有一個關鍵字“好好地”。 如果只是每天催促孩子寫作業， 詢問考試成績， 數落孩子， 這並不能稱為好好地聊天。
好好地聊天是家長能和孩子坐下來， 有一個相對比較長的時間， 有一個孩子感興趣的話題， 當然最好能有一個舒適的環境， 比如家裡溫馨的客廳， 或者樓下公園等等。
關於時機：
最好不要在考試前後， 這樣無形中會讓孩子感到有壓力，
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關於話題：
建議不要以學習考試等作為話題的切入點， 這些東西是在聊天的過程中， 順便帶入的。 孩子不喜歡家長過多干預自己的學習， 就和我們不喜歡每天被領導追著問目標問業績是一樣的。
不知道和孩子聊什麼， 是很多家長的苦惱。 通常我會引導家長從孩子的興趣點入手， 可有家長反映， 孩子除了玩， 別的什麼都不感興趣。 真的是這樣嗎？我想對這樣的家長說， 家長可能真的忽略孩子太久了。
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孩子的興趣是多樣化的， 有人喜歡籃球， 有人偏愛看電影， 有的則喜歡自己動手做些小玩意， 總之和學習有關也好， 無關也罷， 作為家長， 也要嘗試著去瞭解， 去聽孩子說。
2、您說話時的態度是怎樣的？
重要的事情， 其實不需要說三遍， 一遍就夠。 當家長不停地重複一件事時， 如果孩子沒有做出任何反應， 家長的內心其實是崩潰的， 壞情緒自然而然就會爆發。
和孩子聊天第一要有耐心， 要心平氣和地表達自己的觀點；
和孩子聊天第二要懂傾聽， 給孩子留有陳述自己想法的餘地；
3、您和孩子說話有沒有就事論事？
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很多人說話愛把話題扯得很高很遠， 毫不避諱地說， 這是女人常愛走的路線。 和自己的另一半爭論時， 總是剪不斷理還亂， 談今論古， 上綱上線等等， 前提是另一半已經有了包容能力， 可孩子就不一樣， 在他看來， 這樣的家長就是一個字“煩”。
就事論事其一， 只說眼前的事， 不說過去的事
比如孩子今天沒做作業， 就去玩遊戲了， 破壞了之前商定好的規矩， 那家長要做的就是和他談“破壞規矩”這件事， 而不是把之前孩子犯的錯， 都一一說個遍。 本來孩子理虧的事， 如果先聽到的是一通數落， 他還能靜下心來思考自己今天的行為嗎？
就事論事其二， 只說具體的事， 不說抽象的事
不要因為一點小事， 就牽扯到孩子的未來，
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就事論事其三， 只說當事人， 不說其他人
別人家的孩子都是好的嗎？我想家長只是嘴上說說， 其實心裡還是覺得自己的孩子最棒， 孩子不在場的時候， 估計沒少誇吧。 可為什麼不把這種誇獎在孩子面前表達呢？反而偏要拿別人家的孩子當樣板。
誇別人家的孩子是一方面， 有的家長甚至還會援引所謂“壞孩子”的例子， 比如“家長看誰誰家的孩子， 你要不好好學習， 將來就只能和他一樣......”人各有自己的選擇， 這種帶著有色眼鏡的評價， 對孩子品格的塑造其實是無利的。
看完這些， 抓緊時間，找個時機，和孩子好好地聊一次天吧。這樣的聊天，才是有效地溝通。自己認為正確的，其實未必是正確的，很多事不是非黑即白，看家長從什麼樣的角度看。聽聽孩子的想法，他未必是錯的，即便有錯，也要先學會站在他的角度思考，然後才是進一步地引導。
小編說：
看完這些，抓緊時間，找個時機，和孩子好好地聊一次天吧。這樣的聊天，才是有效地溝通。自己認為正確的，其實未必是正確的，很多事不是非黑即白，看家長從什麼樣的角度看。聽聽孩子的想法，他未必是錯的，即便有錯，也要先學會站在他的角度思考，然後才是進一步地引導。
抓緊時間，找個時機，和孩子好好地聊一次天吧。這樣的聊天，才是有效地溝通。自己認為正確的，其實未必是正確的，很多事不是非黑即白，看家長從什麼樣的角度看。聽聽孩子的想法，他未必是錯的，即便有錯，也要先學會站在他的角度思考，然後才是進一步地引導。小編說：
看完這些，抓緊時間，找個時機，和孩子好好地聊一次天吧。這樣的聊天，才是有效地溝通。自己認為正確的，其實未必是正確的，很多事不是非黑即白，看家長從什麼樣的角度看。聽聽孩子的想法，他未必是錯的，即便有錯，也要先學會站在他的角度思考，然後才是進一步地引導。
