重視幼兒的生活品質

當我們利用現代的物質和手段養育孩子時， 必須時時反觀人類自身， 試問這一切是否符合人的本性？事實上， 在物質文明快速發展的同時， 人作為一個種系， 其特點並沒有發生明顯的變化。 因此， 在安排幼兒生活時要考慮順應人性的自然本質。 根據這個前提， 給現代父母提幾點建議：
（1）充分提供活動和探索的機會。 人的活動、幹勁和自信來自成功的經驗和自由地運作自己的身體。 這一切使孩子的能力不斷得到提高， 從而使孩子變得更自信， 對遇到的一切更充滿好奇和探求的欲望。 父母千萬不可因為安全和整潔的原因，

過分限制孩子的活動和實踐機會。
（2）順應孩子的生命節奏。 孩子的生命有著自身內在的節奏和規律。 當日常生活的節奏和孩子的生命節奏吻合時， 孩子感到舒服、滿足和安全。 父母親與孩子間的接觸也要符合這個節奏。 為此， 父母本身不能一味受工作的影響而持續生活在緊張之中， 而應作合理的安排， 調整自身的生活節奏。
（3）人的本性是追求快樂和滿足。 孩子從事的“工作”能讓他感到快樂和滿足， 才會有幹勁和活力。 因此， 父母應配合孩子取得成功。 對孩子的“工作”多給予肯定和欣賞。
（4）制定適當的學習任務和目標。 學習的任務和目標應該以孩子的實際能力為基礎， 過低的要求使孩子喪失興趣， 過高的要求不僅使孩子感到壓力， 而且使孩子因為達不到要求而倍受挫折， 從而喪失信心和活力， 只有當學習的目標稍稍高於孩子的能力時， 才能起到激勵和推動的作用。
（5）理解孩子的情緒， 予以適當的引導。 人都有“好逸惡勞”、“獻寶藏拙”的本性。 因此， 孩子如果因為缺乏信心， 有拒絕學習新事物的傾向時， 家長最好先找出問題的癥結， 設法幫助孩子去除心理的阻礙。 慢慢地， 他們就能與其他孩子一樣， 享受接受挑戰、克服困難的樂趣。