鍛煉孩子的邏輯和空間觀念

1．數理邏輯

數理邏輯方面強的孩子往往對類別與式樣感興趣。 他會自己捉摸：這些積木塊相同在哪裡， 不同在哪裡呢？他很會玩格子棋和國際象棋， 喜歡抽象概念。 能很快學會等量詞之間的轉換（如兩天等於48小時）， 他還會常常創造出一些安排挺合理， 挺有規則的小玩意兒。

這樣的孩子往往喜歡用透明的塑膠盒分門別類地裝他的小玩具。 父母應該買一些多功能組合玩具， 常與他做紙牌遊戲（說不定你們自己往往會輸）， 並留意附近有無其他在數學上有天資的孩子， 他們可以組成小小的數學小組。

2．觀察力與空間概念

這方面有天賦的孩子觀察力極強。 讓孩子這方面的才華得到發展並不難辦。 早期， 可以給孩子買各種顏料， 在家裡為他安排一席作畫的地方， 提供粘土、橡皮泥以及小剪刀。 有意帶孩子到生疏的地方作長途步行， 鼓勵孩子將經過的地方畫出圖來。 讓他多參加各種泥作或多上圖畫課。 家長應注意到這類孩子在學校裡往往得不到滿足， 應支持他參加更多更具有“實踐性”的活動。