幼兒手指遊戲就是和寶寶用手指頭玩的遊戲。 從孩子3歲開始， 循序漸進地和寶寶做遊戲， 不僅鍛煉寶寶手指的小肌肉群， 提高寶寶動作的靈活性、準確性及控制能力， 更能開發寶寶智力， 讓寶寶更聰明。
第一步：初步了解手的結構， 培養寶寶對手指活動的興趣。
首先教寶寶認識自己的手， 使他知道手有手心、手背、手腕和手指， 然後再逐一認識5個手指的名稱。 認識後再通過遊戲“手指點名”進行鞏固， 即家長說出一個手指的名稱， 孩子立即伸出相應的手指並說：“×指到。 ”先是單手練習， 熟練後用雙手同時練習。
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在這個階段， 為了增強孩子對手指活動的興趣， 家長還可以安排他玩一些小遊戲， 如“小老鼠”：孩子先學用拇指和食指做老鼠， 再學習加上中指做老鼠順著身體爬的動作， 這個遊戲用單手玩;也可以讓孩子的兩手分工， 一隻手做燈， 一隻手做老鼠， 兩手配合， 共同進行遊戲。
第二步：學習用手指表示數和方位， 訓練寶寶手指小肌肉的活動能力， 增強靈活性和準確性。
在孩子通過數字學習和計算遊戲後， 在掌握了手口一致點數5以內實物的基礎上， 就可以讓他學習用手指表示1~5了。 具體做法是：家長先示範， 說一個數做一個相應的手指動作， 使孩子有了一個整體印象後， 再來學習。
第三步：綜合練習， 使孩子的手指和其他感官結合起來，
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先請孩子觀察家長用手指表示“0~5”， 並和家長一起說出從前一個數到後一個數要收什麼指， 伸什麼指。 如從“0”到“1”， 要收拇指;從“1”到“2”， 伸中指;從“2”到“3”， 收食指， 伸無名指和小指……然後讓孩子自己邊出邊說。 這是孩子手、眼、口、腦全面的結合， 使其注意力高度集中， 思維處於興奮狀態， 充分體現了手指活動的巨大作用。
幼兒手指遊戲有：
1. 打電話
目的：發展寶寶手指的力量， 手的精細動作以及手眼協調能力。
玩法：媽媽與寶寶一塊做“打電話”的遊戲。 媽媽先示範按電話號碼， 讓寶寶也來按電話號碼， 媽媽模仿電話鈴聲， 之後媽媽與寶寶用電話通話。 增加遊戲的樂趣。
準備：玩具電話兩部
2. 裝豆子
目的：發展小手肌肉的靈活性，
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方法：家長演示放豆的過程， 突出兩指捏豆的動作， 豆子放入瓶中後搖一搖， 使之發出聲響引起寶寶的興趣。 家長再引導寶寶如何從瓶中取到小豆， 先由寶寶自己進行探索， 寶寶不能解決時， 家長再示範將豆子從瓶子中倒出。 家長與寶寶一同遊戲， 玩後與寶寶一起將玩具收起來。
準備：花生豆、礦泉水瓶。
3. 我會舀東西了
目的：發展寶寶手指的精細動作， 學習使用勺子， 為寶寶獨自吃飯做準備。
方法：將紙球放在小盆裡， 寶寶坐在小盆旁邊。 媽媽先示範用勺子來舀紙球， 然後把勺子遞給寶寶， 引導寶寶用勺子從小盆裡舀紙球， 舀起再倒回盆裡。 等到寶寶動作熟練後， 可以讓寶寶把舀到的紙球倒進小碗裡。
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準備：勺子、盆子、紙球若干。
4. 小棒鑽洞
目的：訓練寶寶手指捏取小物品的準確性， 提高手眼協調能力。
方法： 家長示範將小木棒從瓶口的小洞中防入， 引導寶寶：“噢， 小棒要過山洞了。 ”讓寶寶將小棒從小洞中放入， 開始時如果不會， 家長可以手把手地幫助寶寶。
準備：瓶子、小木棒若干
5. 畫一畫
目的：發展寶寶的小肌肉群、手眼協調能力， 讓寶寶學會畫分隔號。
方法：教師先在紙上示範畫斜線， 並說：“哦， 下雨了。 ”讓寶寶練習畫分隔號， 並注意其握筆姿勢應正確， 同時， 還可以讓寶寶模仿畫柵欄、氣球等。
準備：紙、水彩筆
6. 串彩珠
目的：訓練寶寶的手眼協調能力， 發展其小肌肉群的精細動作和語言模仿能力， 啟發想像力。
方法：媽媽教寶寶一顆一顆地把彩珠串起來，
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準備：彩珠、較硬的繩子
7. 小手畫一畫
目的：訓練寶寶的手指力量和對畫筆的認識。
方法：媽媽和寶寶各選一隻畫筆， 把其餘的畫筆先收起來。 讓寶寶學著家長的樣子在畫紙上做點畫、畫弧線等。 如果寶寶還不想畫可讓寶寶先看大人畫， 並且讓寶寶欣賞大人的作品， 家長用誇張的口氣讓寶寶也想動動手。 (剛開始不要強迫寶寶動手)
準備：圖畫紙、油畫棒
8. 大氣球
目的：啟發寶寶塗鴉的興趣， 發展手的活動能力。
方法：家長與寶寶先玩一會氣球， 引起寶寶的興趣。 然後家長出示一張已經畫好氣球但沒有畫線的圖畫，請寶寶給氣球畫上線。家長可以手把手的教寶寶。同時家長可以有意識地在寶寶面前用油畫棒在白紙上畫畫，邊畫邊向寶寶介紹畫的是什麼?激發寶寶繪畫的興趣。
準備：油畫棒一盒，畫紙若干
9. 塗塗點點
目的：發展寶寶手指的靈活性，培養對色彩、塗畫的興趣。
方法：讓寶寶坐在小桌前，媽媽先用油畫棒在紙上慢慢畫出一個娃娃臉或小動物，再塗上各種色彩，以激發寶寶的興趣。然後把油畫棒給他，教他用全手掌握筆，並扶住他的手在紙上作畫。再放開手，讓他在紙上任意塗塗點點。
準備：紙、油畫棒。
10. 手印畫遊戲
目的：認識到浸過或刷上顏料的實物可以在紙上留下痕跡，學會利用這一方法進行造型活動。
方法：準備一些顏料、碟子、白紙和各種形狀的小物件。媽媽在一個瓶蓋上沾上顏料，在紙上印出幾個圖案，然後讓孩子嘗試用各種材料印畫。媽媽把一個生的土豆或蘿蔔切去四分之一，在切面上刻出一個三角形或四方形，再讓孩子來印畫。如果媽媽能刻出好看的小圖案，也可以用雙手來沾上顏料來印畫，孩子會更喜歡。
然後家長出示一張已經畫好氣球但沒有畫線的圖畫，請寶寶給氣球畫上線。家長可以手把手的教寶寶。同時家長可以有意識地在寶寶面前用油畫棒在白紙上畫畫，邊畫邊向寶寶介紹畫的是什麼?激發寶寶繪畫的興趣。準備：油畫棒一盒，畫紙若干
9. 塗塗點點
目的：發展寶寶手指的靈活性，培養對色彩、塗畫的興趣。
方法：讓寶寶坐在小桌前，媽媽先用油畫棒在紙上慢慢畫出一個娃娃臉或小動物，再塗上各種色彩，以激發寶寶的興趣。然後把油畫棒給他，教他用全手掌握筆，並扶住他的手在紙上作畫。再放開手，讓他在紙上任意塗塗點點。
準備：紙、油畫棒。
10. 手印畫遊戲
目的：認識到浸過或刷上顏料的實物可以在紙上留下痕跡，學會利用這一方法進行造型活動。
方法：準備一些顏料、碟子、白紙和各種形狀的小物件。媽媽在一個瓶蓋上沾上顏料，在紙上印出幾個圖案，然後讓孩子嘗試用各種材料印畫。媽媽把一個生的土豆或蘿蔔切去四分之一，在切面上刻出一個三角形或四方形，再讓孩子來印畫。如果媽媽能刻出好看的小圖案，也可以用雙手來沾上顏料來印畫，孩子會更喜歡。
