寶寶不愛運動?很多家長為了能讓寶寶運動起來會想盡一切辦法, 比如帶寶寶去跑步、爬山、打球等等。 可是又怕寶寶承受不了這麼大的運動量?不用擔心!其實在生活中的常見活動也能鍛煉到寶寶的肌肉以及運動能力哦!
握筆, 用剪刀
握筆寫字或是用蠟筆做圖畫似乎是每個上幼稚園的孩子都會做的事情, 由於這項本領需要一系列複雜的感覺和記憶技能做支撐, 有些孩子還是掌握不好。 要想讓孩子拿好筆、用好剪刀, 一定要多做練習。 父母可以安排孩子做一些有趣的練習活動。 比如給孩子準備一個漂亮的小鑷子,
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鍛煉小孩的運動能力
按扣子、拉拉鍊
若干年前, 衣服需要系扣子, 鞋子需要系鞋帶, 孩子的精細動作技能在日常生活中可以經常得到鍛煉。 可是現在的童裝穿脫起來十分方便, 有許多衣服是不用系扣子的。 不過, 給娃娃穿脫衣服也可以達到鍛煉的目的。 要是有的小男孩覺得這麼做太“幼稚”了, 不妨讓他給自己喜愛的大動物玩具穿上小小孩的衣服。 父母也可以有意識地給孩子穿一些帶扣子(按扣也行)、帶拉鍊的服裝(上衣)和需要系鞋帶的鞋子, 使孩子有更多的機會鍛煉小肌肉, 同時提高生活自理的能力。
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拍球、接球
說起來有些奇怪, 松松只有一個乒乓球, 還是他的好朋友亮亮給的。 松松的爸爸曾經說過, 我的兒子將來又不是做運動員的料, 不必在玩球上浪費時間。 其實, 不管孩子將來是不是有希望做下一個姚明, 他依然要練習拍皮球和接球, 因為孩子需要發展基本的“手――眼協調”和反應技能。 達到目標最有效的途徑就是練習、練習、再練習, 這樣就能較好地建立大腦反應和肌肉動作之間的記憶聯繫。 要知道, 許多運動明星也是這麼練出來的。
走直線、練平衡
保持身體的平衡也是發展運動技能的重要內容, 而且孩子們的遊戲中也有不少活動對平衡身體有要求。 父母要知道, 五六歲的孩子已經知道和其他小朋友做比較了。
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拼圖
要說拼圖, 松松家裡可有不少, 從幾十塊一盒的到上千塊一盒的都有, 圖案更是五花八門、色彩紛呈, 因為松松爸爸覺得這是一種發展智力的遊戲。 從發展孩子的運動技能來看, 並不是說孩子能拼的塊數越多、圖案越複雜就越好。 在這裡, 拼圖的目的很明確:在發展孩子的短時記憶和長時記憶的同時,
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小編總結:對於不同體質的孩子選擇的運動方法也不一樣哦, 父母可根據孩子的具體情況, 在生活中有針對性地幫助孩子練習, 鍛煉小孩子的運動能力, 健康成長!