選擇適合寶寶的玩具是一個很重要的事情, 什麼樣的玩具深受寶寶們的喜愛?什麼樣的玩具又能夠開啟寶寶智力呢?
開啟1-3歲寶寶智力的玩具雙面床圍布書這是一款漂亮實用的嬰兒床圍布書, 床圍正反兩面都有生動可愛的圖案, 兩面以鮮明的黑白對比為主, 不僅能有效促進小寶寶的視覺發育, 還滿足寶寶認知外界事物的需求。 邊框彩色的小花紋讓整個床圍更顯的精美, 幾對布質綁帶方便把床圍牢固的固定在小床上。
開啟1-3歲寶寶智力的玩具彩虹魚牙膠適合年齡:0歲-1歲寶寶簡介:我是一條身材苗條、美麗的彩虹魚,
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開啟1-3歲寶寶智力的玩具音樂七彩虹適用年齡:6月以上玩具說明:音樂七彩虹, 配有7種柔和色彩和輕快的音樂曲調!可以搖擺, 能單獨玩耍再重建起來!可以幫助幼兒辯別形狀、大小、顏色、順序、音源方向, 促進幼兒大腦發育。 在學與玩中成長!
教育目的:
1.視覺刺激 由赤橙黃綠青藍紫七個色彩不同的圓環組成, 鮮豔的色彩對較小月齡的寶寶來說是最具吸引力的;可刺激寶寶視覺發育、説明寶寶識別不同的顏色,
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2.聽覺享受 底盤是個不倒翁, 一碰就會有輕快的“叮叮叮”的聲音隨著底座轉動而發出, 在玩耍的同時給寶寶以優美的聽覺享受, 寶寶還會因為自己的觸碰而發出聲音更激發了他遊戲的興趣。
3.色彩分辨 對稍大點的寶寶可以教他識別赤橙黃綠青藍紫七種色彩, 讓他按不同的順序排列彩虹圈, 指出媽媽說出的顏色等等;提高寶寶對顏色的辨認能力。
4.大小認知 七個彩虹圈是大小不同的, 通過遊戲可以教育寶寶從大到小, 從上到下的正常規律, 在層層疊的過程中啟發寶寶對物件小比例的認知能力。
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5.排序訓練 彩虹圈由下到上逐漸縮小, 中間的柱子也是由粗漸細的, 寶寶排列不對的話是套不進去的, 通過套圈遊戲可以鍛煉寶寶的排序的能力。
6.全面能力培養 訓練寶寶動作的準確性、目的性及手眼協調能力、訓練寶寶的手眼協調能力、培養寶寶聽覺、視覺、創造力、廣泛活動能力及觸覺。
開啟1-3歲寶寶智力的玩具手推學步車適合學步寶寶手扶的高度, 可折疊。 隨著寶寶的推動行走, 轉動起來會上下翻滾打擊在前面的橫杆上, 也會發出嘭嘭的聲音。 小車的前端印有動物, 後輪上的擋板上也有小動物的圖形。 整個產品採用上好的木材外加高壓板材做成, 是一款寶寶學習走路的好玩具。
開啟1-3歲寶寶智力的玩具釣魚這是一款手寶寶歡迎的玩具。
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開啟1-3歲寶寶智力的玩具打樁台遊戲方法:讓寶寶以正確的姿勢握住木錘, 練習敲打小木樁,
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教育目的:讓寶寶認識顏色;訓練寶寶的手眼協調能力;鍛煉寶寶的觸覺和腕部力量。
開啟1-3歲寶寶智力的玩具兒童畫板益智型磁性雙面畫板, 非常適合2歲以上的小朋友使用, 它適用各種彩色書筆、粉筆、塗鴉、寫字、易擦洗, 更具有獨創性;彩色畫筆和粉筆綜合巧妙搭配, 畫出一幅幅生動形象立體感很強的優秀兒童作品, 有益於學齡前的小朋友充分開發想像力和創造力, 產品採用雙面設計, 一面白板,一面綠板,寶寶和家長都能用。
開啟1-3歲寶寶智力的玩具數位串珠盒讓寶寶認識顏色,學會進行一一對應的鑲嵌;讓寶寶認識1-10數位;理解數與數量之間的關係。
遊戲方法:先教寶寶認識紅、黃、綠、紫各種顏色,可以找出哪幾種是相同的顏色;交給寶寶認識1-10數位,並告訴他數與數量之間的對應關係,如:拿數字2讓寶寶知道是代表兩個數量的東西;讓寶寶將積木塊一一對應的進行鑲嵌,檢查一下寶寶是否真正的認識了數位;讓寶寶數一數每塊積木上的圖形都是幾個,學會點數;讓寶寶按照從大到小或從小到大的順序將數位進行排序。
專家指導建議:避免讓孩子用顏色去找對應;可多與實物結合起來練習;注意對孩子的數量經驗敏感期多加練習。
教育目的: 教寶寶認識10個數位,形狀,顏色。進行簡單的加減乘除法運算。
開啟1-3歲寶寶智力的玩具形狀套盒遊戲方法:
1、讓幼兒任意抓、握套盒,初步鍛煉幼兒的手指靈活能力。
2、讓幼兒任意地拼搭套盒,並注意數位的大小順序。
3、鍛煉幼兒的手眼協調的能力。
4、讓幼兒將所有的套盒拿出,比較一下大小,並按照從大到小或從小到大的順序進行排序,為理解數的大小打下一個形象的基礎。
5、讓幼兒按照正確的順序將套盒依次套回,檢驗一下幼兒對物體大小的認知及掌握能力。
6、進行顏色認知、圖形認知、動物認知,發展幼兒語言表達能力。
教育目的:
1、培養幼兒取、拿、抓、握事物的能力及動手能力,練習傳手。
2、鍛煉幼兒對顏色的分辨能力。
3、練習幼兒動手堆高的能力及空間智能感。
4、對數位的大小、形狀的大小有一定感性認識,初步練習排序。
5、學習認識不同的形狀。
一面白板,一面綠板,寶寶和家長都能用。開啟1-3歲寶寶智力的玩具數位串珠盒讓寶寶認識顏色,學會進行一一對應的鑲嵌;讓寶寶認識1-10數位;理解數與數量之間的關係。
遊戲方法:先教寶寶認識紅、黃、綠、紫各種顏色,可以找出哪幾種是相同的顏色;交給寶寶認識1-10數位,並告訴他數與數量之間的對應關係,如:拿數字2讓寶寶知道是代表兩個數量的東西;讓寶寶將積木塊一一對應的進行鑲嵌,檢查一下寶寶是否真正的認識了數位;讓寶寶數一數每塊積木上的圖形都是幾個,學會點數;讓寶寶按照從大到小或從小到大的順序將數位進行排序。
專家指導建議:避免讓孩子用顏色去找對應;可多與實物結合起來練習;注意對孩子的數量經驗敏感期多加練習。
教育目的: 教寶寶認識10個數位,形狀,顏色。進行簡單的加減乘除法運算。
開啟1-3歲寶寶智力的玩具形狀套盒遊戲方法:
1、讓幼兒任意抓、握套盒,初步鍛煉幼兒的手指靈活能力。
2、讓幼兒任意地拼搭套盒,並注意數位的大小順序。
3、鍛煉幼兒的手眼協調的能力。
4、讓幼兒將所有的套盒拿出,比較一下大小,並按照從大到小或從小到大的順序進行排序,為理解數的大小打下一個形象的基礎。
5、讓幼兒按照正確的順序將套盒依次套回,檢驗一下幼兒對物體大小的認知及掌握能力。
6、進行顏色認知、圖形認知、動物認知,發展幼兒語言表達能力。
教育目的:
1、培養幼兒取、拿、抓、握事物的能力及動手能力,練習傳手。
2、鍛煉幼兒對顏色的分辨能力。
3、練習幼兒動手堆高的能力及空間智能感。
4、對數位的大小、形狀的大小有一定感性認識,初步練習排序。
5、學習認識不同的形狀。