開明媽媽三大教育法寶

法寶一：尊重

“在重大問題的選擇上， 我們從來沒有幫女兒做決定， 或者強迫過她。 ”黎詠梅說， 跟孩子溝通， 最重要的是尊重她個人的意愿。 高一暑假， 父母在送葉彥君出國的時間問題上各執己見：爸爸覺得女兒應該出國讀高中， 在國外考大學；媽媽則傾向于讓女兒在國內念完本科再出去。

只身一人遠赴南半球生活， 這個挑戰對當時只有17歲的葉彥君來說非同小可。 最后， 還是她自己決定到澳大利亞念高中。 離家前， 葉彥君從未在父母面前流露出一點傷感的情緒， 黎詠梅也幾乎沒有給女兒做過思想工作。

“孩子是一個獨立的人， 對自己的人生道路有決定權。 ”

法寶二：理解

因為尚未成年， 葉彥君必須住在寄宿家庭里。 南澳大利亞州缺水， 寄宿家庭對用水有嚴格要求：洗澡、洗頭不多于7分鐘， 刷牙、洗臉不多于3分鐘。 這兩項制度還被貼在洗手間的門上。

“那一段時間， 每天在QQ上一碰面， 或者一打電話， 她就會跟我訴苦。 ”葉彥君跟媽媽提出， 想換一個寄宿家庭。 黎詠梅說， 首先要傾聽女兒的煩惱， 好好地聽本身就是一種撫慰。 “家長應該在安慰好子女后， 再引導子女去理解別人。 ”

“我告訴彥君， 就算換了寄宿家庭， 也可能會碰到新的問題。 ”葉彥君聽了以后， 開始嘗試去理解寄宿家庭的家長， 后來雙方都相處得很融洽。

法寶三：俱進

黎詠梅說，

雖然遠隔重洋， 但她并沒有感覺到和女兒之間有什么隔膜。 “她每天在忙什么， 遇到了什么人， 我們都知道。 家里有什么事也及時告訴她。 ”母女倆都加了對方的QQ， 葉彥君一上線就會給媽媽“請安”：“媽咪好！我作業好多， 要去用功啦！”如果沒有作業， 母女倆就在網上侃大山。 “建議家有留學生的父母都學會熟練運用電腦， 這樣有利于加強親子溝通。 ”黎詠梅說。

外國的多元文化對年輕人的思想有很大沖擊， 黎詠梅和老公給女兒的3條底線是：不能做犯法的事情， 不要跟毒☆禁☆品沾邊， 中學期間不要談戀愛。 此外的事情， 靠女兒自己去判斷。 黎詠梅坦言：“有些事情， 我們自己也不了解， 更不能代替小孩發言。 家長也要學習， 要與時俱進， 知道現在的世界是什么樣的，

有哪些變化。 ”