開朗樂觀, 既是一種心理狀態, 也是一種性格品質。 調查顯示, 開朗樂觀的人不僅較為健康, 例如:癌症罹患率明顯低於悲觀抑鬱者, 而且婚姻生活較為幸福, 事業上也較易獲得成功。 那麼如何培養孩子具有這種正面性格呢?
美國兒童教育專家塔尼可博士提出如下建議:
不要對孩子限制過嚴
作為父母, 當然不能對孩子不加管教、聽之任之, 但是控制過嚴又可能壓制兒童天真爛漫的童心, 對孩子的心理健康產生消極作用。 不妨讓孩子在不同的年齡階段擁有不同的選擇權。 只有從小能享受選擇權的孩子,
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鼓勵孩子多結交朋友
不善交際的孩子大多性格抑鬱, 因為時時可能遭受孤獨的煎熬, 享受不到友情的溫暖。 不妨鼓勵孩子多交朋友, 特別是同齡朋友。 本身性格內向、抑鬱的孩子更適宜多交一些開朗樂觀的朋友。
教孩子與人融洽相處
和他人融洽相處者的內心世界較為光明美好。 父母不妨帶孩子接觸不同年齡、性別、性格、職業和社會地位的人, 讓他們學會和不同類型的人融洽相處。 當然, 孩子首先得學會跟父母和兄弟姐妹融洽相處, 跟親戚朋友融洽相處。 此外, 父母自己應與他人相處融洽, 做到熱情真誠待人, 不勢利卑下, 不在背後隨意議論別人, 給孩子樹立一個好榜樣。
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避免在物質上太放寬
在物質生活上過於放寬會使得孩子產生一種貪得無厭心理, 而對物質的追求往往又難以獲得自我滿足, 這就是為何貪婪者大多並不快樂的根本原因。 相反, 那些過著簡單生活的孩子, 往往只要得到一件玩具, 就會玩得十分高興。
培養孩子各方面興趣
一個孩子如果僅有一種愛好, 就很難保持長久的快樂感覺。 試想:只愛看電視的孩子一旦晚上沒有合適的節目時, 心頭必然會鬱鬱寡歡。 相反, 如果孩子看不成電視時愛讀書、看報或做遊戲, 同樣可樂在其中。
教孩子學會擺脫困境
即便是天性樂觀的人也不可能事事稱心如意, 也不可能“永遠快樂”。 父母最好在孩子很小時就著意培養他們應付困境、逆境的能力。
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讓孩子擁有適度自信
擁有自信與快樂性格的形成息息相關。 對一個因智力或能力有限而充滿自卑的孩子, 父母務必發現其長處發揚光大, 並審時度勢地多作表揚和鼓勵。 來自父母和親友的正面肯定無疑有助於孩子克服自卑、樹立自信。
創建快樂的家庭氣氛
家庭的氣氛, 家庭成員之間的關係, 在很大程度上會影響孩子性格的形成。 研究表明, 孩子在牙牙學語之前就能感覺到周圍的情緒和氛圍, 儘管當時他還不能用語言來表達。 可以想見, 一個充滿了敵意甚至暴力的家庭,