開發右腦 讓孩子愛音樂學繪畫

如果說音樂和繪畫能開發寶寶的智力， 很多父母都會表示不相信， 但這的的確確是一個事實哦。 專家研究表明， 音樂能使右腦調整到高度專注狀態， 而繪畫也能很好地開發右腦。 下面跟小編來看看專家是怎麼解釋的吧。

音樂有助於寶寶大腦的開發

日本腦力開發研究專家經過研究調查發現， 當頭腦在保持最佳狀態， 將能力做最大限度的發揮時， 腦波所呈現的是處於α波的狀態。 一些音樂如果能夠產生α波， 就能成為溝通意識與潛意識的橋樑， 是打開右腦超級記憶寶庫的鑰匙。

人體腦電波有δ波、θ波、α波、β波四種。

其中左腦的天然頻率是β波（14-30HZ）， 右腦的天然頻率是α波（8-13HZ）。 這四個頻率是不斷在變化的， 當人感到愉快的時候， 此時腦部會釋出α波。 相反， 緊張時則會釋出β波。 α波釋出時， 腦部會分泌出各種荷爾蒙， 幫助腦部成長， 大腦的潛意識就很容易被打開。 而釋出β波時， 則會抑制腦部的成長。

開啟右腦最關鍵的一步就是先誘導腦波進入α波狀態。 當腦電波處在α波狀態是最佳學習狀態和右腦開發狀態。 當孩子的腦波處於α波狀態時， 右腦潛意識就能發揮強大的優勢， 能快速接收資訊， 讓孩子處於高度專注狀態， 並發揮出無窮的創造力和想像力， 孩子會變得積極、樂觀、專注愛學習。

父母不妨為孩子設定一個音樂環境

音樂， 作為一種特殊的聲波，

可憑藉本身的振動頻率和節奏、強度， 模仿出α波的頻率， 引起人體大腦在活動上產生共振， 從而誘發出兒童的α波。 因此音樂是促進產生α波的最佳載體。 經過特殊技術手段處理過的α腦波音樂可以把大腦腦波調整到α波狀態， 從而啟動右腦。

西方很多國家認為莫札特的音樂可刺激大腦釋放α波， 以促進胎兒和孩子腦部發育， 或讓心情平穩、放鬆， 從而使人變得聰明， 這就是著名的“莫札特效應”。

早期教育專家研究發現， 大自然的聲音更是奇妙， 小鳥的叫聲、溪流的水聲可以使人心曠神怡， 這正是因為它能產生高頻音的緣故， 高頻音能夠對人大腦深處產生極強的刺激， 使大腦平靜下來， 從而啟動大腦的α波。 孩子應盡可能接觸大自然，

或者多聽含有大自然聲音的音樂。

除了通過音樂來刺激腦波之外， 從而開發右腦之外， 繪畫也是開發右腦的最好方式之一。

繪畫的能力是一種綜合訓練， 它包括了許多項內容：如視覺感受、動手能力、聽覺描述、語言理解等。 繪畫也是提高寶貝觀察能力的好方法。 在繪畫過程中， 右腦對曲線的感受更明顯。 可以和寶貝多做這方面的遊戲：曲線拓描和聯想， 是比較有趣和易實行的方式。

繪畫是開發大腦的好方法

右腦是想像腦和形象腦， 繪畫是形象思維和想像結合的表現。 繪畫主要培養孩子的：

1、想像力：孩子將擬人的動物世界描繪得栩栩如生， 或是將設計的交通工具表現得超級萬能， 這就是孩子透過繪畫培育玩心，

鍛煉思考力， 運用想像力表達心目中的遐想世界。

2、觀察力：教孩子畫山不如帶他去看山， 如果孩子連馬都沒見過， 卻要他們模仿老師的畫畫馬， 那麼， 他畫出的至多是馬的形態。 而讓孩子觀察後再來畫馬， 他們描繪出的就不只是馬， 還有馬的表情， 動態， 身體細節等生活情境。 因為孩子會用心眼去觀察事物， 表達他所見到的感性。

3、創作力：孩子的創造力最容易受到環境影響， 在孩子畫畫時， 如果我們能接納孩子獨特的表現和與眾不同的想法， 培養他們獨立思考的態度這樣就會使他們逐漸有不同的創意表現， 形成獨創性。

我們的大腦將情景以模糊的圖像存入右腦， 就如同錄影帶的工作原理一樣。 資訊是以某種圖畫、形象，

像電影膠片似地記入右腦的。 當我們繪畫的時候就是右腦形象思維的再現與創作， 能加深右腦的思維和記憶。

小編總結：相信父母看完這篇研究文章後， 一定會獲益良多。 音樂和繪畫培養的不僅僅是寶寶的藝術才能， 這兩者更能有助於寶寶的智力發展。 想要培養高智商寶寶， 父母快來培養寶寶對音樂和繪畫的興趣吧。