●背數和點數
遊戲目的：
訓練寶寶學會點數。
遊戲內容：
吃飯時， 家長讓寶寶擺碗筷。 先擺碗， 每人一個碗， 並且邊擺邊說：“一個”、“一個”， 再讓寶寶擺筷子。 吃完飯， 讓寶寶分水果， 每人一個， 分完後， 再讓寶寶點數。 “1、2、3”， 讓寶寶通過分食物認識數。
遊戲指導：
1．家中的其它物品也是寶寶點數的內容：數有幾張凳子，
幾張桌子……並且是邊指物品邊說數。
2．寶寶的玩具也是點數的目標， 如數娃娃， 數動物， 數有幾個盒子， 幾個小球等。 使寶寶在玩耍時學習點數。
寶寶必須先學會背熟l～10個數位。
●捉迷藏
遊戲目的：
説明寶寶認識空間方位。
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遊戲內容：
家長和寶寶捉迷藏， 媽媽先藏， 寶寶找， 爸爸在一旁指導。 媽媽藏在門後， 讓寶寶找， 爸爸向寶寶說：“媽媽藏在門後面。 ”寶寶找到後， 媽媽再藏， 寶寶再找。 然後讓寶寶藏， 媽媽找。 寶寶藏好後要說：“我藏在桌子底下。 ”“我藏在床下。 ”……多次反復後可改變玩法， 讓寶寶把一樣物品藏起來， 家長故意找不到， 請寶寶說出藏在什麼地方。 如：“我藏在桌子上。 ”“我藏在床下。 ”“我藏在櫃子裡。 ”“我藏到房子外。 ”……讓寶寶正確使用方位詞“上”、“下"、“裡”、“外”、“前"、“後”等。
遊戲指導：
1．家長先藏， 說自己藏在什麼上， 什麼下， 讓寶寶模仿。
2．寶寶藏時， 家長故意說找不到， 讓寶寶說自己藏在什麼地方， 練習說方位詞和感知空問概念。
●數玩具
遊戲目的：
讓寶寶學習點數， 為學數字打基礎。
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遊戲內容：
家長把一些不同類別的玩具幫助寶寶分類放好， 最好每類有3—5個。 家長當顧客， 寶寶當服務員， 讓寶寶根據家長提出的數量拿玩具， 如：“3朵小紅花”， 讓寶寶一朵一朵地拿出， 邊取邊說：“一朵， 又一朵， 又一朵， 一共是三朵。 ”也可以說：“我只要2朵， 你應該拿回幾朵?”讓寶寶數花朵。 數到2時把這兩朵給家長， 再數剩下的1朵， 告訴家長“1朵”。 家長多提出幾種玩具， 讓寶寶反復練習點數。
遊戲指導：
寶寶還沒有守恆概念， 家長再問還剩幾朵時， 要先讓寶寶點數家長所要的花朵， 再點數剩下的。 這樣寶寶就知道了還剩幾朵。
●黃色的節日
遊戲目的：
訓練寶寶對黃色的認識。
遊戲內容：
父母指著寶寶黃色的衣服對寶寶說：“這是黃色的。 ”指著香蕉：“香蕉是黃色的。
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遊戲指導：
1．讓寶寶找黃顏色的東西時， 要讓寶寶說出：“黃色的窗簾， 黃色的門……”
2．此遊戲在寶寶初步知道黃色的基礎上玩。
