開發小兒智力

時下, 商場、超市的玩具林林總總, 哪些玩具能幫助開發孩子的智力呢?下面10大類供你參考:

響環:3個月的孩子就能用手握著“響環”玩, 他們用手摸摸, 體會手上的感覺, 用眼睛看看玩具的各種色彩, 用口嘗嘗玩具的味道, 搖動“響環”時的聲音又可訓練嬰兒的聽覺。

球:6個月大的嬰兒對能動的東西感興趣, 能滾動的彩球對他們最有吸引力, 用手一推, 球就會向前滾, 嬰兒還會爬著追逐小球, 倘若媽媽能陪著玩就更妙了。

積木:8個月大的嬰兒已認識玩具、家具等多種物品, 了解到有些物體是軟綿綿的, 有些是硬邦邦的,

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有些有棱有角, 有些是圓滾滾的。 面對積木, 嬰兒會開始運用兩只小手, 讓積木相碰會發出響聲, 讓一個疊在另一個上增高等。

復雜形狀盒:這是用來訓練觀察物品形狀的玩具, 通過這種玩具, 孩子可以認識一種形狀的缺口, 只容許同一形狀的物品通過。

玩沙子:所有的幼兒都愛玩沙、玩水, 18個月以后的幼兒已懂得不能隨便把什么都往嘴里塞, 這時就可以讓他們玩沙了。 提供各種小工具, 如小鏟、小耙、小桶等, 讓孩子發揮創造力, 把沙堆成各種形狀。

娃娃:兩歲大的幼兒已開始有個性了, 能表達自己的喜愛和厭惡。 如果有了玩具娃娃, 尤其是女孩子就可以像媽媽那樣, 為娃娃洗臉、穿衣、喂飯, 贊揚或責備娃娃了。

疊杯:對兩歲大的幼兒,

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疊杯玩具是最變換無窮的游戲, 既可疊成高塔, 又可縮成一個單杯, 還可以把其他小東西藏在杯內再尋找一番。 孩子們能夠知道有些東西雖然看不見, 但卻是存在的。

圖畫書:兩歲大的幼兒已經通過眼、口、手認識了不少物品, 倘若能在圖畫書中找到自己認識的物品, 那該是多大的樂趣啊!

玩具車:到了兩歲末, 幼兒已基本能控制自己身體的各部位, 可以駕駛“小車”了。 如果“小車”能載上自己的一些小玩具, 自己當司機, 那可真是其樂無窮了。

拉著走的動物玩具:拉著會走的“動物”, 讓幼兒著迷, 他們會知道繩子原來還有這樣的牽動力量。

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