開著電視玩耍兒童語言能力變差

美國《兒童與媒體雜誌》刊登一項新研究發現， 父母在與孩子一起玩耍的時候開著電視作為“背景”， 會阻礙孩子語言能力的正常發展。

新研究中， 美國霍林斯大學研究人員觀察了49位父母在孩子1歲、2歲和3歲時與孩子進行親子互動1小時的情況。 親子活動過程中， 一半時間關閉電視；另一半時間打開電視作為背景， 電視上播放著一個適宜較大孩子和成人的電視節目。 結果發現， 與關閉電視相比， 打開電視作為背景的時候， 父母在親子活動過程使用的詞彙(包括新詞彙)和鍛煉數量明顯較少。 這表明， 即使孩子沒關注電視內容，

研究負責人蒂凡妮·皮姆匹克博士表示， 這項研究結果非常重要， 因為美國兩歲以下兒童平均每天暴露的背景電視時間長達5.5小時。 研究進一步表明， 背景電視對兒童玩耍及親子互動品質構成負面影響， 特別是影響到小兒語言發展。 美國兒科學會也建議， 2歲以下的孩子最好不要看電視用電腦或玩手機。