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開開心心教育孩子

給孩子一個選擇

允許兒童按照自己的興趣去做事, 如果你讓孩子學芭蕾舞或練健美操, 兩者中自由選其一的話, 她做自己喜歡的東西會特別投入, 不嫌辛苦的。

接受現在的他

孩子會按自己的速度發展、成長。 如果, 你愛把自己孩子與人家孩子相比的話, 容易讓他產生錯覺, 如果他不如誰, 就是一個失敗者。 逼迫不對, 鼓勵有益。

發現隱藏的困難

如果發現孩子突然間不願意參加集體活動, 或不願做 家庭作業了。 你要耐心詢問, 讓他實話實說———被壞孩子欺負了, 他不喜歡他的老師等等。 因人而異, 有的孩子在安靜的房間裡注意力最集中,

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有些卻喜歡熱鬧的背景環境。 如果你的孩子不愛被獨自關在自己的房間裡, 就讓他在餐桌上做功課吧。

向兒女說說自己工作的酸甜苦辣

每天下班回家後, 不妨與孩子講述自己工作中高興或煩惱的事情, 以激發孩子的憧憬和熱情, 可能他會想:“我努力工作的話, 會像媽媽一樣成功。 ”假如你的工作乏味, 沒甚可“曬”, 也可以告訴孩子:如果你沒獲得一定的資格或學歷, 就無法找到一份有趣的工作。 有的孩子不願像父母那樣生活, 所以會激發他奮發圖強。

以理服小孩

如果孩子想放棄鋼琴教育時, 你別沖著他大喊大叫、聲嘶力竭地訓斥他, 不如說出想他繼續練下去的理由, 他有可能會回心轉意。

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即使他仍不同意, 也給了他暢所欲言的機會。

讚揚和賞識

多給孩子讚揚和賞識, 但表揚時要有的放矢, 言之有物, 他給你看他剛做完的某個東西, 你不是簡單說句很好, 而是說:“我很喜歡你在文章中論述這個觀點的方法, 這樣說很發人深省。 ”或“你的音階彈得非常流暢。 ”等等。 他感覺就不一樣, 下次會更努力, 以博得你的肯定。

明智的獎賞

不必給孩子許以大獎, 當他們做得好時, 送點小禮物以資鼓勵就行了。 萬一, 他們沒能達到預定目標的話, 也不必因此而愁眉苦臉。

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