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閱讀對於小兒識字很重要

識字是閱讀的必然前提, 所以小兒識字這在很多父母心中也許是自然而然的想法。 因此, 他們認為0~1歲的寶寶不會看書, 也不需要看書, 但事實卻不然。 閱讀, 往往是一種潛移默化的過程, 雖然寶寶還不識字, 但是並不代表他不能讀書。

1歲的孩子不識字也需閱讀
通過咬、翻、抓等各種對圖書的探索行動, 寶寶也可以早早展開他的閱讀之旅。
從小閱讀好處多
很多人經常會質疑, 1歲以下的寶寶還不識字, 他們需要閱讀嗎?他們能坐得住嗎?會不會把書弄壞呢?其實, 人生的啟蒙階段正是引領寶寶閱讀的最佳時機,
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因為他們生來就充滿好奇心與探索欲。
好處1
在我們的生活中, 時時刻刻都必須和文字做最直接的接觸, 以瞭解各種訊息, 然而閱讀的能力並非與生俱來, 需要經過學習與練習才能獲得。
好處2
閱讀是一切學習活動的基礎, 寶寶如果能及早開始閱讀, 將有助於腦力及語言能力的發展。
好處3
如果能在嬰幼兒時期多接觸書本, 進而培養出良好的閱讀習慣, 將能夠增加寶寶視覺感官的敏銳度, 還能在翻、玩、拿書的過程中加強肢體發展與大腦協調能力。
好處4
當寶寶被父母抱在懷中聽故事、看圖畫書時, 正是最佳的親子互動時刻。 不僅能讓增進親子關係, 也能快速建立起寶寶對閱讀的興趣。
親子共讀3方式
所謂“親子共讀”,
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是指爸爸媽媽陪著孩子一起閱讀, 這是培養寶寶閱讀習慣的最佳方式。 尤其是0~1歲的寶寶, 因為還不瞭解書本的內容, 或是沒有能力自己閱讀, 更需要大人陪在身邊, 一面看書一面解說。
方式1
0~1歲寶寶對任何物品都充滿好奇, 儼然是個小小破壞王, 一旦拿到書籍, 常會發生咬書、撕書、亂畫的情況, 這屬於正常現象。 在不破壞書籍的前提下, 建議讓寶寶充分接觸書籍, 滿足其探索的欲望, 可選擇布書、硬紙書、塑膠書等不容易被撕毀的書籍給寶寶閱讀間。
方式2
寶寶的專注力有限, 在閱讀過程中總是坐不住, 很難安安靜靜坐下來看書或是聽父母講解。 其實, 專注力是可以通過時間慢慢訓練的, 父母千萬不要操之過急, 更不可以動怒,
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應該配合寶寶能持續的時間, 採取分段訓練的方式陪他閱讀。
方式3
喜歡快速翻書也是0~1歲寶寶的特徵之一, 父母明明還沒說完某一頁的內容, 寶寶卻不停地把書往前翻或往後翻。 其實, 陪0~1歲寶寶閱讀時應該放輕鬆, 不必過於拘泥於順序或完整性。 當寶寶翻到某一頁, 就配合該頁面的內容做說明即可。
分年齡段來選書
0~3個月寶寶
此時寶寶的視力尚未發育成熟, 建議選擇圖像大、色彩簡單、對比強烈的書籍, 這有助於刺激寶寶的視覺發育。 另外, 寶寶此時的聽覺已經不錯, 可以選擇能發出聲音的書籍, 以吸引寶寶對書籍的興趣。
4~6個月寶寶
此時寶寶的活動力逐漸增強, 建議選擇不易損壞的布書或塑膠書, 不同材質的觸摸書也是不錯的選擇,
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可進一步刺激寶寶的觸覺發展呢。
7~9個月寶寶
這個階段的寶寶已經開始積累認知, 不妨選擇以生活經驗、指物為名為題材的書籍, 一邊進行閱讀, 一邊讓寶寶對周圍的世界有更好的認識。
10~12個月寶寶
此時寶寶的大部分感官能力已經發育成熟, 可以選購一些能讓寶寶動手操作的書籍。 不僅能刺激寶寶的閱讀興趣, 還能滿足寶寶的好奇心和探索欲。 TIPS:營造愉悅的親子共讀氛圍
想要營造愉悅的親子共讀經驗, 爸媽首先要調適自己的心態, 將陪伴寶寶閱讀視為一件促進親子情感而且有趣的事, 讓寶寶喜歡上閱讀。 而不是預設目標, 要求寶寶學會這個、學會那個, 讓閱讀變成一種壓力, 那就失去親子共讀的意義了。
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營造良好的共讀氣氛 親子共讀4技巧
對0~1歲寶寶來說, 要他們像成人般閱讀確實很困難。 因此, 為了配合寶寶的能力需求, 父母必須掌握一些技巧, 才能與寶寶進行愉快的閱讀, 讓親子共讀成為幸福的回憶。
技巧1:尊重寶寶的喜好
每個寶寶的喜好都不同, 父母應該在親子共讀的過程中注意觀察, 找出寶寶對哪些書感興趣, 陪寶寶讀他所喜歡的書, 這才能讓寶寶感受到閱讀的樂趣。 千萬不要因為某些書比較知名, 或認為哪些類型的書對寶寶有益, 而一味地強迫寶寶去閱讀。 如果寶寶缺乏興趣, 即使再好的書也沒用, 反而可能傷害寶寶的閱讀熱情。
技巧2:不厭其煩地重複
寶寶對自己喜歡的書往往愛不釋手, 經常要求看同一本書。其實,不斷重複正是0~1歲寶寶的學習特質,通過一次次的閱讀,可增加他們對書本內容的體驗與理解。因此,父母應該耐心地陪著反復閱讀。請不要擔心重複閱讀會缺乏變化性,對寶寶來說,每一次的閱讀都能產生不同的感受。
技巧3:保持環境的舒適
在進行親子共讀時,應選擇舒適且安靜的環境。請記得將家中的電視關掉,不要因為聲光的干擾而分心。如果條件許可的話,不妨在家中為寶寶設置書房,或選擇比較舒適的角落做為讀書角,讓寶寶習慣在這些地方讀書。
技巧4:為寶寶“念書”
由於0~1歲寶寶還不會識字,因此閱讀的重點在於“聽”,所以請父母清楚地發出聲音,通過聽覺刺激來引導寶寶閱讀,並借此與寶寶進行對話。為了增加對寶寶的吸引力,父母可依據書本內容適度模仿一下,做些語調上的變化,並隨時觀察寶寶的反應,以寶寶能接受的程度為限,語音和表情不需要很誇張哦。
小編總結:關於小兒識字的問題,小編有自己的想法。由於現代社會的生活節奏很快,大家的工作也都很忙,所以許多父母往往不知道該如何安排親子共讀的時間。其實,0~1歲寶寶的專注力較低,進行親子共讀的時間不需要太長。建議可利用寶寶吃飽後或睡覺前的時間,花5~10分鐘陪寶寶一起閱讀,讓寶寶在父母的懷中度過快樂的閱讀時光。如果實在沒有時間為寶寶選購書籍,則不妨多加運用圖書館的資源,可以把適合的童書借回家與寶寶共讀。
(兼職編輯:鄒利軍) 經常要求看同一本書。其實,不斷重複正是0~1歲寶寶的學習特質,通過一次次的閱讀,可增加他們對書本內容的體驗與理解。因此,父母應該耐心地陪著反復閱讀。請不要擔心重複閱讀會缺乏變化性,對寶寶來說,每一次的閱讀都能產生不同的感受。
技巧3:保持環境的舒適
在進行親子共讀時,應選擇舒適且安靜的環境。請記得將家中的電視關掉,不要因為聲光的干擾而分心。如果條件許可的話,不妨在家中為寶寶設置書房,或選擇比較舒適的角落做為讀書角,讓寶寶習慣在這些地方讀書。
技巧4:為寶寶“念書”
由於0~1歲寶寶還不會識字,因此閱讀的重點在於“聽”,所以請父母清楚地發出聲音,通過聽覺刺激來引導寶寶閱讀,並借此與寶寶進行對話。為了增加對寶寶的吸引力,父母可依據書本內容適度模仿一下,做些語調上的變化,並隨時觀察寶寶的反應,以寶寶能接受的程度為限,語音和表情不需要很誇張哦。
小編總結:關於小兒識字的問題,小編有自己的想法。由於現代社會的生活節奏很快,大家的工作也都很忙,所以許多父母往往不知道該如何安排親子共讀的時間。其實,0~1歲寶寶的專注力較低,進行親子共讀的時間不需要太長。建議可利用寶寶吃飽後或睡覺前的時間,花5~10分鐘陪寶寶一起閱讀,讓寶寶在父母的懷中度過快樂的閱讀時光。如果實在沒有時間為寶寶選購書籍,則不妨多加運用圖書館的資源,可以把適合的童書借回家與寶寶共讀。
(兼職編輯:鄒利軍)
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