1歲的孩子不識字也需閱讀
通過咬、翻、抓等各種對圖書的探索行動， 寶寶也可以早早展開他的閱讀之旅。
從小閱讀好處多
很多人經常會質疑， 1歲以下的寶寶還不識字， 他們需要閱讀嗎？他們能坐得住嗎？會不會把書弄壞呢？其實， 人生的啟蒙階段正是引領寶寶閱讀的最佳時機，
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好處1
在我們的生活中， 時時刻刻都必須和文字做最直接的接觸， 以瞭解各種訊息， 然而閱讀的能力並非與生俱來， 需要經過學習與練習才能獲得。
好處2
閱讀是一切學習活動的基礎， 寶寶如果能及早開始閱讀， 將有助於腦力及語言能力的發展。
好處3
如果能在嬰幼兒時期多接觸書本， 進而培養出良好的閱讀習慣， 將能夠增加寶寶視覺感官的敏銳度， 還能在翻、玩、拿書的過程中加強肢體發展與大腦協調能力。
好處4
當寶寶被父母抱在懷中聽故事、看圖畫書時， 正是最佳的親子互動時刻。 不僅能讓增進親子關係， 也能快速建立起寶寶對閱讀的興趣。
親子共讀3方式
所謂“親子共讀”，
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方式1
0～1歲寶寶對任何物品都充滿好奇， 儼然是個小小破壞王， 一旦拿到書籍， 常會發生咬書、撕書、亂畫的情況， 這屬於正常現象。 在不破壞書籍的前提下， 建議讓寶寶充分接觸書籍， 滿足其探索的欲望， 可選擇布書、硬紙書、塑膠書等不容易被撕毀的書籍給寶寶閱讀間。
方式2
寶寶的專注力有限， 在閱讀過程中總是坐不住， 很難安安靜靜坐下來看書或是聽父母講解。 其實， 專注力是可以通過時間慢慢訓練的， 父母千萬不要操之過急， 更不可以動怒，
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方式3
喜歡快速翻書也是0～1歲寶寶的特徵之一， 父母明明還沒說完某一頁的內容， 寶寶卻不停地把書往前翻或往後翻。 其實， 陪0～1歲寶寶閱讀時應該放輕鬆， 不必過於拘泥於順序或完整性。 當寶寶翻到某一頁， 就配合該頁面的內容做說明即可。
分年齡段來選書
0～3個月寶寶
此時寶寶的視力尚未發育成熟， 建議選擇圖像大、色彩簡單、對比強烈的書籍， 這有助於刺激寶寶的視覺發育。 另外， 寶寶此時的聽覺已經不錯， 可以選擇能發出聲音的書籍， 以吸引寶寶對書籍的興趣。
4～6個月寶寶
此時寶寶的活動力逐漸增強， 建議選擇不易損壞的布書或塑膠書， 不同材質的觸摸書也是不錯的選擇，
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7～9個月寶寶
這個階段的寶寶已經開始積累認知， 不妨選擇以生活經驗、指物為名為題材的書籍， 一邊進行閱讀， 一邊讓寶寶對周圍的世界有更好的認識。
10～12個月寶寶
此時寶寶的大部分感官能力已經發育成熟， 可以選購一些能讓寶寶動手操作的書籍。 不僅能刺激寶寶的閱讀興趣， 還能滿足寶寶的好奇心和探索欲。 TIPS：營造愉悅的親子共讀氛圍
想要營造愉悅的親子共讀經驗， 爸媽首先要調適自己的心態， 將陪伴寶寶閱讀視為一件促進親子情感而且有趣的事， 讓寶寶喜歡上閱讀。 而不是預設目標， 要求寶寶學會這個、學會那個， 讓閱讀變成一種壓力， 那就失去親子共讀的意義了。
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營造良好的共讀氣氛 親子共讀4技巧
對0～1歲寶寶來說， 要他們像成人般閱讀確實很困難。 因此， 為了配合寶寶的能力需求， 父母必須掌握一些技巧， 才能與寶寶進行愉快的閱讀， 讓親子共讀成為幸福的回憶。
技巧1：尊重寶寶的喜好
每個寶寶的喜好都不同， 父母應該在親子共讀的過程中注意觀察， 找出寶寶對哪些書感興趣， 陪寶寶讀他所喜歡的書， 這才能讓寶寶感受到閱讀的樂趣。 千萬不要因為某些書比較知名， 或認為哪些類型的書對寶寶有益， 而一味地強迫寶寶去閱讀。 如果寶寶缺乏興趣， 即使再好的書也沒用， 反而可能傷害寶寶的閱讀熱情。
技巧2：不厭其煩地重複
寶寶對自己喜歡的書往往愛不釋手， 經常要求看同一本書。其實，不斷重複正是0～1歲寶寶的學習特質，通過一次次的閱讀，可增加他們對書本內容的體驗與理解。因此，父母應該耐心地陪著反復閱讀。請不要擔心重複閱讀會缺乏變化性，對寶寶來說，每一次的閱讀都能產生不同的感受。
技巧3：保持環境的舒適
在進行親子共讀時，應選擇舒適且安靜的環境。請記得將家中的電視關掉，不要因為聲光的干擾而分心。如果條件許可的話，不妨在家中為寶寶設置書房，或選擇比較舒適的角落做為讀書角，讓寶寶習慣在這些地方讀書。
技巧4：為寶寶“念書”
由於0～1歲寶寶還不會識字，因此閱讀的重點在於“聽”，所以請父母清楚地發出聲音，通過聽覺刺激來引導寶寶閱讀，並借此與寶寶進行對話。為了增加對寶寶的吸引力，父母可依據書本內容適度模仿一下，做些語調上的變化，並隨時觀察寶寶的反應，以寶寶能接受的程度為限，語音和表情不需要很誇張哦。
小編總結：關於小兒識字的問題，小編有自己的想法。由於現代社會的生活節奏很快，大家的工作也都很忙，所以許多父母往往不知道該如何安排親子共讀的時間。其實，0～1歲寶寶的專注力較低，進行親子共讀的時間不需要太長。建議可利用寶寶吃飽後或睡覺前的時間，花5～10分鐘陪寶寶一起閱讀，讓寶寶在父母的懷中度過快樂的閱讀時光。如果實在沒有時間為寶寶選購書籍，則不妨多加運用圖書館的資源，可以把適合的童書借回家與寶寶共讀。
（兼職編輯：鄒利軍） 經常要求看同一本書。其實，不斷重複正是0～1歲寶寶的學習特質，通過一次次的閱讀，可增加他們對書本內容的體驗與理解。因此，父母應該耐心地陪著反復閱讀。請不要擔心重複閱讀會缺乏變化性，對寶寶來說，每一次的閱讀都能產生不同的感受。
技巧3：保持環境的舒適
在進行親子共讀時，應選擇舒適且安靜的環境。請記得將家中的電視關掉，不要因為聲光的干擾而分心。如果條件許可的話，不妨在家中為寶寶設置書房，或選擇比較舒適的角落做為讀書角，讓寶寶習慣在這些地方讀書。
技巧4：為寶寶“念書”
由於0～1歲寶寶還不會識字，因此閱讀的重點在於“聽”，所以請父母清楚地發出聲音，通過聽覺刺激來引導寶寶閱讀，並借此與寶寶進行對話。為了增加對寶寶的吸引力，父母可依據書本內容適度模仿一下，做些語調上的變化，並隨時觀察寶寶的反應，以寶寶能接受的程度為限，語音和表情不需要很誇張哦。
小編總結：關於小兒識字的問題，小編有自己的想法。由於現代社會的生活節奏很快，大家的工作也都很忙，所以許多父母往往不知道該如何安排親子共讀的時間。其實，0～1歲寶寶的專注力較低，進行親子共讀的時間不需要太長。建議可利用寶寶吃飽後或睡覺前的時間，花5～10分鐘陪寶寶一起閱讀，讓寶寶在父母的懷中度過快樂的閱讀時光。如果實在沒有時間為寶寶選購書籍，則不妨多加運用圖書館的資源，可以把適合的童書借回家與寶寶共讀。
（兼職編輯：鄒利軍）
