閱讀習慣的養成，當閱讀成為一種習慣和生活的一部分

【讀重於玩】對於三歲半的明明來說， 似乎請媽媽讀書或講故事， 比玩玩具更重要一些;偶爾的晚餐後， 看時間也不早了， 而且媽媽也比較累了， 就與小朋友商量著說， “今天晚上不讀書了吧， 你玩玩具吧， 等下就要睡覺了， 媽媽也想休息一下”。 但...十有八九， 明明是肯定不同意的， 一定會大叫， “媽媽不累， 媽媽坐在沙發上講， 也可以休息， 我不想玩玩具， 我想聽故事”。 好吧， 既然明明這麼說了， 媽媽也不好再推辭;而且， 媽媽為其讀完一本自己喜歡的書， 明明真的是特別開心。

【軟硬兼施】一本有點厚的書裡面一共有4個小故事，

晚餐後明明便拿來這本書請媽媽講， 但眼看著洗澡睡覺的時間到了， 書也只講了一半(兩個故事)， 媽媽於是提議， “咱們在這裡夾個書簽， 明天晚餐後再接著講”?明明不同意， 軟硬兼施地請媽媽一定要講完再洗澡， 而且是磨了一個故事又一個故事。 明明的“軟”方法， 是對媽媽又抱又親的， 而且還以一副賴皮的口氣說著， “媽媽， 我愛你， 我要聽完故事再洗澡”;而“硬”的方面則是威脅媽媽， 要講故事， 不講完故事， 就不洗澡睡覺。

【坐立不安】明明現在晚上的睡前規律是， 爸爸帶小朋友上樓， 先看20分鐘的動畫片， 然後刷牙洗澡換睡衣， 躺在床上， 爸爸還要為其讀一個簡短的小故事。 這天爸爸可能也累了， 於是便忘了講故事這一環節，

洗完澡上床就道“晚安”了， 爸爸出來後， 媽媽通過監視器發現明明在床上坐立不安， 最後乾脆下床來滿屋走動， 於是媽媽便再次去小朋友屋， 問“怎麼還不睡覺啊?快點上床睡覺啦”!明明回答道， “爸爸忘了給我講書， 我睡不著”， 此話是不睡覺的原因還是藉口?媽媽也不得而知， 但為小朋友讀完一個簡短的小故事， 也就不到兩分鐘的時間， 明明真的安安靜靜地躺在床上準備睡覺了。

【書不離手】很早以前是媽媽在努力培養明明出門帶書的好習慣， 出發之前準備東西時， 總是不忘提醒明明為自己的小書包裝一本書， 現在這已經算是固定的習慣了， 每次出門必定要背一本書。 有的時候， 媽媽說“我們就是出去玩， 根本沒時間看書，

就不要帶了吧”!而明明則反駁媽媽， “可以在車上看， 堵車的時候， 我可以看書， 就不著急了”。 想想也是， 隨身帶本書倒也不是壞事， 有時間就翻翻， 沒時間再原封不動地背回來， 關鍵是一個良好習慣的培養與建立。

【自己讀書】很多時候， 尤其是週末出遊回來後， 明明真的很想請爸爸或媽媽為其讀一本書， 但懂事的小朋友見爸爸媽媽忙碌的身影， 也不便開口要求， 於是就自己坐在沙發上， 找一本喜歡的書翻看著， 其實也就是隨便翻翻， 要麼看看裡面的插圖， 要麼找自己認識的中文漢字或英文單詞。 還有的時候， 週末出遊， 爸爸媽媽在忙著準備食物或備用物品， 明明要麼幫忙， 要麼也是拿本書坐在沙發上翻看著， 等著大家都準備好，

就一起出發去玩了。

媽媽最後語：真心地希望明明能夠將這種閱讀的習慣堅持下去， 並且帶動弟弟也因此而愛上書， 畢竟， 閱讀是一切學習的基礎， 更是寫作能力的關鍵。 爸爸媽媽本是愛讀書之人， 希望明明和弟弟也能夠如此哦!至於如何培養明明的讀書習慣， 有興趣的朋友們可以參見媽媽之前的親子閱讀類博文， 媽媽不謙虛地說， 可是一點一滴學習與記錄下來的。