關於1歲9個月寶寶語言大突破

1歲9個月寶寶語言有什麼突破， 怎樣幫助孩子成就一張巧嘴？下面就來介紹一下， 孩子的語言突破能力。

關於1歲9個月寶寶語言大突破
詞彙品質大突破
從一歲九個月開始， 媽媽會驚奇地發現， 寶寶詞彙不但在數量上增加迅速， 還有了質的突破。 以往寶寶所掌握的新詞多是他熟悉的人和物品名稱――名詞， 現在寶寶開始掌握名詞以外的詞了， 如熱、冷、髒、怕、走、拿、玩、打等。 有至少50%的寶寶會說出120～180個詞。 到21個月時， 會說出200個詞的寶寶不在少數。 在通往2歲生日的這4個月裡， 大多數寶寶詞彙量都有突破性的進步， 如果媽媽有興趣， 可以從現在開始記錄寶寶每天說出來的新詞， 看看一周能說出多少個新詞算一算， 一個月下來， 寶寶增加了多少新詞。
使用句子
到了這個月齡， 有30%以上的寶寶， 會把不相似的字片語合成一句話， 接下來， 能把相互間沒有相似和連帶關係的幾個字組合在一起成為一句話， 來表達一個完整的意思。 對於這個月齡的寶寶來說， 說出完整的一句話可不是件簡單的事。 當寶寶能夠這樣運用語言時， 表明寶寶對母語的理解已經相當到位了。 如果你的寶寶還沒有這樣的能力， 你也不要著急， 語言發育也存在著個體差異。 有的寶寶直到2歲才開口說話， 有的寶寶早在1歲就開口說話了。 同樣是2歲寶寶， 有的已經基本上能夠使用母語表達自己的意願和要求， 並和父母進行簡單對話， 可有的寶寶還處於名詞使用階段。
對語言的理解能力
寶寶對語言的理解能力不斷進步， 說話早的可以用語言表達很多日常需要。 會告訴媽媽他要吃飯、要喝水、要小便、要睡覺。 寶寶不是從字面上理解字的含義， 而是根據他自己的理解， 來使用字詞或一句話的含義。 如果媽媽說該睡覺了， 寶寶就會想到和睡覺有關的一些事情， 如床和枕頭、脫衣服等。 媽媽可能有這樣的發現， 如果每次帶寶寶到戶外玩都帶上小帽子， 當媽媽說“媽媽帶寶寶出去玩”時， 寶寶可能會馬上說“戴帽帽”， 他把“出去玩”與“戴帽子”聯繫起來了。 如果寶寶要求媽媽帶他出去玩， 可能會對著媽媽說“戴帽帽”， 寶寶的聯想能力， 有時連媽媽也理解不了。
喜歡向媽媽發問
寶寶喜歡跟在媽媽身後， 問這問那， 媽媽可不要煩， 寶寶想知道所有他目力所及的事物， 這是寶寶強烈的求知欲和探索精神使然， 不要打擊寶寶的積極性。 媽媽不能對寶寶的問題敷衍了事， 要認真回答寶寶的每一個問題。 當寶寶很認真地問問題時， 媽媽也要認真對待， 從正面回答， 並力求準確， 語句簡明扼要， 盡可能地用寶寶能夠聽懂的語句。 不拿寶寶的問題當回事， 不用心聽寶寶的提問， 不認真回答寶寶提出的每一個問題， 會極大地挫傷寶寶。 如果寶寶提出的問題你不能作答， 也不能敷衍了事或乾脆不理寶寶， 而是應該勇敢地告訴寶寶， 你也不知道。 這時， 你要放下手中的活計， 查閱書籍或網路， 找到正確的答案， 再認真地回答寶寶所提出的問題。 這樣做的好處， 不僅僅是你給了寶寶一個正確的答案， 通過這樣的過程， 讓寶寶知道， 書能夠告訴人們知識， 讓寶寶對讀書產生興趣， 培養寶寶的讀書習慣和對書的喜愛， 培養寶寶閱讀能力。 良好的閱讀能力， 是寶寶今後學習知識必不可少的能力。
從1數到10
如果寶寶能夠從1數到10， 表現真的不錯。 如果你的寶寶能連續數到幾十， 甚至幾百， 那可是值得驕傲的養育成果。 如果寶寶只會告訴你他1歲或2歲了， 還不會從1數到10， 甚至還不會從1數到3， 沒關係， 現在寶寶不會數數， 不能說明寶寶智商有什麼問題。
媽媽可通過實物教寶寶認識數位， 走在路上， 可以問寶寶， 停在路邊的汽車有幾輛？讓寶寶數一數， 他玩的積木有幾塊？吃飯的時候， 讓寶寶根據人數拿碗和筷子。 寶寶對抽象的數位還沒有概念， 對數字的理解是基於實物的認識， 只教寶寶抽象地數數， 不如通過實物讓寶寶理解數的概念。
背誦完整的兒歌
寶寶已經能夠背誦一首完整的兒歌了。 如果你的寶寶只能背誦幾句， 甚至連一句也背誦不出來， 並不能因此而認為寶寶有什麼智力問題。 有的寶寶很善於思考， 不喜歡背誦兒歌；有的寶寶很喜歡朗朗上口的兒歌， 教幾遍就能倒背如流。 這是寶寶間的差異， 不能就此認為哪個寶寶聰明， 哪個寶寶愚鈍。 不必過多教寶寶背誦兒歌， 拿出更多的時間增長寶寶的見識， 讓寶寶多看、多聽、多說、多思考、多動手、多參與、多運動，幼兒大腦神經突觸建立起廣泛的聯繫，交織出更多的網路，是幼兒智慧開發的基礎，灌輸多少知識不重要，重要的是要在有限的時間內，讓更多的神經相互間建立起聯繫和網路，這就如同電腦的硬體裝備，最好在裝備前設定足夠的記憶體條和足夠大的硬碟，成品後再升級就沒那麼容易了。

關於1歲9個月寶寶語言大突破
有了視覺分辨力
寶寶能分辨一些顏色了。如果寶寶還不能分辨出紅色和綠色，要想到紅綠色盲的可能。紅綠色盲是遺傳性疾病，多見於男孩，如果你有這樣的懷疑，請帶寶寶看眼科醫生。
寶寶能夠分辨出不同的物體，並把相同的物體匹配在一起，這也是寶寶巨大的進步。如果媽媽說，把布娃娃都拿過來，媽媽要清洗一下，寶寶不會把玩具車拿過來。如果媽媽說，把布娃娃和她的東西都拿過來，寶寶會把布娃娃的衣服、鞋子、枕頭、被子，連同布娃娃統統都拿給媽媽寶寶開始注視鏡中的自己。早在幾個月前，寶寶就已經知道鏡子中和自己一樣的小朋友就是自己。現在寶寶不僅知道鏡子中的自己，還開始注視自己的“形象”。當寶寶穿上一件漂亮的衣服，戴一頂漂亮的帽子時，就會站在鏡子前面打量自己，欣賞自己的美麗。寶寶不但開始欣賞自己的新衣服，還會欣賞自己的身體，如果浴室裡有鏡子，寶寶洗澡後可能不願穿衣服，對著鏡子照來照去的。如果發現寶寶兩隻黑眼球不對稱，不用著急，這麼大的寶寶還不能完全調節眼球的位置。如果寶寶注視某種東西，特別是電視畫面，可能會有幾分鐘兩隻黑眼球不對稱（媽媽管這叫“對眼”）。大多數寶寶2歲後才能很好地調節眼球運動，“對眼”消失。
回憶見到過的物品並分辨不同
記憶物品
寶寶已經能記住他曾感興趣的事物。如果爸爸讓寶寶玩過手機，第二天，寶寶見到爸爸就會想起手機；如果爸爸不給，寶寶可能就會以哭來達到目的了。因此，不能讓寶寶玩的東西，千萬不要心血來潮給寶寶玩，比如打火機。分辨不同寶寶能夠區分物品的大小，比較出不同物品的差別。媽媽說“把大皮球拿來”，寶寶就不會拿小皮球；媽媽說“把布娃娃拿來”，寶寶就不會拿塑膠娃娃。這是不小的進步，寶寶不但認識了物體的外觀，還能區別物體的材質了。
盯著看
寶寶盯著看的次數減少了，但盯著看的時間卻延長了，這是因為寶寶注意力時間延長了，探究事物秘密的興趣大了，“想看個究竟”是寶寶的目的。當寶寶目不轉睛地盯著看的時候，父母和看護人不要打攪，讓寶寶有個連貫的觀察、思維過程，這有助於寶寶注意力時間的延長。
1歲9個月寶寶不僅語言有很大的突破，在記憶力方面也有很大的進步，他們比以前記住的東西要多，記憶時間要長。
（兼職編輯：郭清芬） 讓寶寶多看、多聽、多說、多思考、多動手、多參與、多運動，幼兒大腦神經突觸建立起廣泛的聯繫，交織出更多的網路，是幼兒智慧開發的基礎，灌輸多少知識不重要，重要的是要在有限的時間內，讓更多的神經相互間建立起聯繫和網路，這就如同電腦的硬體裝備，最好在裝備前設定足夠的記憶體條和足夠大的硬碟，成品後再升級就沒那麼容易了。

關於1歲9個月寶寶語言大突破
有了視覺分辨力
寶寶能分辨一些顏色了。如果寶寶還不能分辨出紅色和綠色，要想到紅綠色盲的可能。紅綠色盲是遺傳性疾病，多見於男孩，如果你有這樣的懷疑，請帶寶寶看眼科醫生。
寶寶能夠分辨出不同的物體，並把相同的物體匹配在一起，這也是寶寶巨大的進步。如果媽媽說，把布娃娃都拿過來，媽媽要清洗一下，寶寶不會把玩具車拿過來。如果媽媽說，把布娃娃和她的東西都拿過來，寶寶會把布娃娃的衣服、鞋子、枕頭、被子，連同布娃娃統統都拿給媽媽寶寶開始注視鏡中的自己。早在幾個月前，寶寶就已經知道鏡子中和自己一樣的小朋友就是自己。現在寶寶不僅知道鏡子中的自己，還開始注視自己的“形象”。當寶寶穿上一件漂亮的衣服，戴一頂漂亮的帽子時，就會站在鏡子前面打量自己，欣賞自己的美麗。寶寶不但開始欣賞自己的新衣服，還會欣賞自己的身體，如果浴室裡有鏡子，寶寶洗澡後可能不願穿衣服，對著鏡子照來照去的。如果發現寶寶兩隻黑眼球不對稱，不用著急，這麼大的寶寶還不能完全調節眼球的位置。如果寶寶注視某種東西，特別是電視畫面，可能會有幾分鐘兩隻黑眼球不對稱（媽媽管這叫“對眼”）。大多數寶寶2歲後才能很好地調節眼球運動，“對眼”消失。
回憶見到過的物品並分辨不同
記憶物品
寶寶已經能記住他曾感興趣的事物。如果爸爸讓寶寶玩過手機，第二天，寶寶見到爸爸就會想起手機；如果爸爸不給，寶寶可能就會以哭來達到目的了。因此，不能讓寶寶玩的東西，千萬不要心血來潮給寶寶玩，比如打火機。分辨不同寶寶能夠區分物品的大小，比較出不同物品的差別。媽媽說“把大皮球拿來”，寶寶就不會拿小皮球；媽媽說“把布娃娃拿來”，寶寶就不會拿塑膠娃娃。這是不小的進步，寶寶不但認識了物體的外觀，還能區別物體的材質了。
盯著看
寶寶盯著看的次數減少了，但盯著看的時間卻延長了，這是因為寶寶注意力時間延長了，探究事物秘密的興趣大了，“想看個究竟”是寶寶的目的。當寶寶目不轉睛地盯著看的時候，父母和看護人不要打攪，讓寶寶有個連貫的觀察、思維過程，這有助於寶寶注意力時間的延長。
1歲9個月寶寶不僅語言有很大的突破，在記憶力方面也有很大的進步，他們比以前記住的東西要多，記憶時間要長。
（兼職編輯：郭清芬）