關於列寧的小故事

1 關於列寧的小故事之列寧誕辰紀念日的由來

4月22日， 列寧誕辰紀念日(1870年)。

弗拉基米爾·伊裡奇·列寧， 俄國無產階級革命家， 俄共(布)和蘇維埃國家締造者， 1870年4月22日生於新比爾斯基(今烏裡揚諾夫斯克)。 1887年進喀山大學學法律， 1889年通過法律考試， 獲准從事律師業。 1897年被流放西伯利亞。 1900年到德國辦《星火報》。 1903年因在建黨組織原則和革命領導權問題發生尖銳分歧而形成以列寧為代表的布爾什維克派和以瑪律托夫為首的孟什維克派。 1908年發表《唯物主義與經驗批判主義》， 進一步闡述辯證唯物主義認識論。

1912年使布爾什維克成為一個獨立的政黨。

1915年8月寫成《論歐洲聯邦口號》， 第一次提出社會主義可能首先在少數甚至單獨一個資本主義國家內獲勝的結論。 1916年寫成《帝國主義是資本主義的最高階段》， 首次提出關於帝國主義的本質、特徵和矛盾的完整理論。 1917年8月寫成《國家與革命》， 提出無產階級必須粉碎現存的國家機器， 實行無產階級專政。 同年11月7日領導布爾什維克發動武裝起義， 推翻了臨時政府， 在全俄蘇維埃大會上當選為主席。 1919年主持召開第三國防成立大會， 主張民族自決。 1921年宣佈實行新經濟政策， 引導國家走上社會主義建設的軌道。

2 關於列寧的小故事之理髮

十月革命勝利後的一天， 列寧到理髮館去理髮。 當時， 屋子裡已經來了很多人。

列寧一進門， 便問誰是最末位的一位， 意思是按照先後的次序等候。 等著理髮的人都認識列寧， 知道列寧日夜為國家大事操勞， 每一分鐘都是極其寶貴的。 於是急著對他說：“誰是末了一位這不要緊， 現在空出位置來， 請你先理吧。 ”列寧回答說：“謝謝諸位同志們。 不過這是要不得的， 應該按班次和守秩序。 我們自己訂的法律， 應該在一切瑣碎的生活裡去遵守它。 ”列寧一面說著， 就一面找個椅子坐下來， 並從衣袋裡掏出一張報紙看起來。 等著理髮的人們看到列寧態度很堅決， 再沒有說什麼， 都以敬佩的眼光看著自己的革命領袖。

在規定、制度、公約面前， 人們是一律平等的。 比如理髮要按先後次序， 這對誰都應該一樣——不管是普通群眾還是革命領袖。

人們所以向列寧投來敬佩的眼光， 就在於以普通顧客的身份出現， 並且在人們衷心地要求他可以不講秩序的時候， 他仍然堅持“在一切瑣碎的生活裡”講秩序。

3 關於列寧的小故事之做家務活

革命導師列寧工作十分緊張、繁忙， 但只要回到家中， 他總是主動爭取多幹些家務活。

有一次， 列寧正在工作室寫一篇講話稿， 突然聽到岳母在廚房裡輕輕地對他夫人克魯普斯卡婭說：“麵包吃完了， 喝茶都沒有麵包， 該買了。 ”克魯普斯卡婭說：“我馬上就去買吧!”列寧聽到後， 立即穿上外衣， 從工作室來到廚房門口說：“要買麵包嗎?這應該我去。 ”他還埋怨克魯普斯卡婭不讓他參加家務勞動， 說由他負責買麵包是早就安排定了的。

列寧到附近麵包鋪把麵包買回來， 然後回房裡繼續寫作。

4 關於列寧的小故事之嚴格要求自己

列寧總是注意保持作業本的乾淨整齊。 有一次， 他不小心將一個 大墨點滴在作業本上。

雖然這一頁已快寫滿了， 可他不願讓業業清潔整齊的作業本上留 下這個墨點兒。 他將那頁紙扯下， 補上一頁的， 抄寫了才甘休。

列寧的作文經常受到老師的誇獎。 老師給他打的分數， 往往不是 5， 而是5+。

每次作文， 老師都在一兩個星期前把題目告訴大家。 列寧馬上開 始準備：先找有關材料， ， 考慮好了， 寫個提綱;然打草稿。

他把稿件折成兩半,在左半邊起草稿,右邊先空著。 草稿起好右 半邊做補充、修改,者寫一些必要的說明. 不幾天右邊的一半也 快寫滿了。

等到交卷的時候,他的文章已經認真細緻地修改過幾遍,自然又 充實又有條理。 老師看了當然會滿意,所以給他打的分常常是5+。

12 5 關於列寧的小故事之打碎花瓶

有一次母親帶著列寧到姑媽家中做客。 小列寧把姑媽家的一隻花瓶打碎了。 於是， 姑媽問孩子們：“是誰打碎了花瓶?”小列寧因為害怕受姑媽批評,便跟著其他孩子一起說：“不是我!“然而， 母親猜到花瓶是淘氣的小列寧打碎的， 因為這孩子特別淘氣， 在家裡經常發生類似的事情。 但是， 小列寧向來是主動承認錯誤， 從未撒過謊。 她裝出相信兒子的樣子， 一直沒有提起這件事， 而是給兒子講誠實守信的美德故事， 等待著兒子能主動承認。 有一天，小列寧突然在媽媽講故事時失聲大哭起來，痛苦地告訴媽媽：“我欺騙了姑媽，我說不是我打碎了花瓶，其實是我幹的。”聽說孩子羞愧難受的述說，媽媽耐心地安慰他，告訴他只要向姑媽寫信承認錯誤，姑媽就會原諒他。於是，小列寧馬上起床，在媽媽的幫助下，向姑媽寫信承認了錯誤。從此以後，列寧沒有再說謊，長大以後，他也通過誠信這可貴的品質獲得了人民的支持。

6 關於列寧的小故事之認真學習的小列寧

列寧小時候是一個認真學習的孩子。列寧在學校裡，每門功課都學得很好。老師講課，他用心聽。老師留的作業，他認真做。列寧做完學校裡的功課，還讀許多課外書。他常常把書裡的故事講給別人聽。他愛書裡那些勤勞勇敢的人，拿他們做自己的榜樣。列寧十分愛護書。出國留學網從來不把書弄髒，也不把書到處亂扔。列寧小時候就是這樣學習的。

偉大的革命導師列寧，小時候是個學習成績優秀的孩子中，除了其他原因外，不懂就問的學習習慣是一個重要的因素。

有一次，他和幾個小朋友挖到了一個屎克螂的窩，裡面有很多圓圓的糞球。有個同學問：“屎克螂為什麼要把糞球滾到窩裡去呢?”大家都答不上來，他把列寧給問住了，他答應第三天把答案告訴大家。他回家後，先是向哥請教,又找來好多書籍查找。

第二天，他帶來了答案：原來是屎克螂把狼卵產在屎球上，幼蟲孵出來後，即把屎球當食物。同學們都滿意地笑了。

7 關於列寧的小故事之列寧主義

列寧主義是帝國主義和無產階級革命時代的馬克思主義。是偉大導師列寧同志在領導俄國革命的實踐中，堅持馬克思主義和新的歷史時代的無產階級革命運動相結合，深入研究了資本主義發展到帝國主義階段的規律，總結了無產階級和資產階級階級鬥爭的新經驗，概括了20世紀初期社會科學、自然科學發展的最新成果，創造性地運用和發展了馬克思主義，從而使馬克思主義理論達到了一個新階段，即列寧主義。

8 關於列寧的小故事點評

1.從列寧理髮的故事中，我們應該學會平等的看待所有人，哪怕你是有權有勢的人也要主動去維護秩序和遵守秩序。

2.作為家庭的一員，我們必須分擔家裡的一些家務活。

3.不管做什麼事情都要專心致志，一絲不苟。對於不明白的東西，要有打破沙鍋問到底的精神。

4.誠信是做人之本，做錯了事情就要勇於承認錯誤，知錯就改就值得原諒。

12 有一天，小列寧突然在媽媽講故事時失聲大哭起來，痛苦地告訴媽媽：“我欺騙了姑媽，我說不是我打碎了花瓶，其實是我幹的。”聽說孩子羞愧難受的述說，媽媽耐心地安慰他，告訴他只要向姑媽寫信承認錯誤，姑媽就會原諒他。於是，小列寧馬上起床，在媽媽的幫助下，向姑媽寫信承認了錯誤。從此以後，列寧沒有再說謊，長大以後，他也通過誠信這可貴的品質獲得了人民的支持。

6 關於列寧的小故事之認真學習的小列寧

列寧小時候是一個認真學習的孩子。列寧在學校裡，每門功課都學得很好。老師講課，他用心聽。老師留的作業，他認真做。列寧做完學校裡的功課，還讀許多課外書。他常常把書裡的故事講給別人聽。他愛書裡那些勤勞勇敢的人，拿他們做自己的榜樣。列寧十分愛護書。出國留學網從來不把書弄髒，也不把書到處亂扔。列寧小時候就是這樣學習的。

偉大的革命導師列寧，小時候是個學習成績優秀的孩子中，除了其他原因外，不懂就問的學習習慣是一個重要的因素。

有一次，他和幾個小朋友挖到了一個屎克螂的窩，裡面有很多圓圓的糞球。有個同學問：“屎克螂為什麼要把糞球滾到窩裡去呢?”大家都答不上來，他把列寧給問住了，他答應第三天把答案告訴大家。他回家後，先是向哥請教,又找來好多書籍查找。

第二天，他帶來了答案：原來是屎克螂把狼卵產在屎球上，幼蟲孵出來後，即把屎球當食物。同學們都滿意地笑了。

7 關於列寧的小故事之列寧主義

列寧主義是帝國主義和無產階級革命時代的馬克思主義。是偉大導師列寧同志在領導俄國革命的實踐中，堅持馬克思主義和新的歷史時代的無產階級革命運動相結合，深入研究了資本主義發展到帝國主義階段的規律，總結了無產階級和資產階級階級鬥爭的新經驗，概括了20世紀初期社會科學、自然科學發展的最新成果，創造性地運用和發展了馬克思主義，從而使馬克思主義理論達到了一個新階段，即列寧主義。

8 關於列寧的小故事點評

1.從列寧理髮的故事中，我們應該學會平等的看待所有人，哪怕你是有權有勢的人也要主動去維護秩序和遵守秩序。

2.作為家庭的一員，我們必須分擔家裡的一些家務活。

3.不管做什麼事情都要專心致志，一絲不苟。對於不明白的東西，要有打破沙鍋問到底的精神。

4.誠信是做人之本，做錯了事情就要勇於承認錯誤，知錯就改就值得原諒。

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