關於胎教的常識性知識

很多人已經發現了， 孩子的天性和懷孕時期的教育即胎教有關係。 如果胎教經常以音樂的形式， 那麼生出的孩子很可能對音樂有天分；而多聽柔和音樂的孩子， 降生後可能性格更溫和、柔婉。 於是， 很多媽媽們開始動腦筋怎麼利用胎教讓自己的寶寶日後成為一個優秀的人。 不要急， 我們先來瞭解一下胎教的各種常識性知識。

一個人的習慣是什麼時候養成的呢?有人說是兒童時期養成的， 也有的人說是後天逐步培養的。 如果我們說人的一些習慣在娘胎裡就基本養成了， 恐怕你一定會笑。 其實，

由此我們知道了：胎兒在出生後的5-6個月內， 一些行為就與母親有著共同之處了。 母親的習慣將直接影響到胎兒的習慣。 如果有些母親經常不按時起床和睡覺， 還有各種不好的習慣的話， 那麼懷孕後就要從自身做起養成一個良好的習慣， 這樣自己的寶寶以後才能成為人人羡慕的對象。

一般的胎教課程有：

(1)運動課

5個月胎兒在母體內就可以和媽媽玩遊戲了， 當媽媽感受到胎兒的胎動時， 可以輕輕地拍打胎兒胎動的部位， 然後等待胎兒再次的反應；一兩分鐘左右後， 胎兒又會有胎動， 媽媽再重複拍打的動作，

(2)音樂課

母親把一個能放音樂的器具放在腹部， 發出輕柔的音樂讓孩子靜靜享受。

(3)語言課

母親可以購買一個胎兒交流器， 與孩子進行對話。 在胎兒7個月時， 開始把外界的聲音傳給胎兒聽。 母親用交流器告訴孩子一個字， 便用動作在腹部進行表示， 如拍一下、畫一畫、撫摸、輕壓等。 比如， 媽媽稍微拍打一下腹部， 然後告訴胎兒：“好孩子， 這是拍。 媽媽在輕輕地拍你”。 到第8個月， 可以使用較為複雜的方式， 如形容光的強度、音樂和不同聲調的字句。 最後一個月， 開始教以後會接觸到的字。 如奶、鼻、吻、愛等。 等到孩子出生的時候，

總結：胎教並不是我們認為的讓孩子多聽聽音樂和其他聲音就夠了， 還需要與孩子的交流。 這個交流能促進孩子在胎兒時期就真正能學到東西， 並且成為一種天分， 所以， 媽媽們一定要與孩子們進行交流。 每個媽媽都不希望自己的孩子輸在起跑線上， 如果作為媽媽的你也想讓孩子成為你的驕傲， 就趕快行動吧。