關注左撇子兒童的心理問題

近來美國的一項調查研究顯示， 左撇子的孩子更容易出現心理失衡的現象， 這是為什麼呢？原來是媽媽們急於糾正寶寶的最撇子會讓寶寶產生自己是異類的錯覺， 媽媽們一定要注意了！

左撇子的規範叫法叫做左手優勢， 在這些兒童中， 出現心理失衡的比例竟然比一般的同齡孩子高出26%。 而顯示心理失衡的原因則是多種多樣的：程度不一的自慚和自卑， 強烈的孤獨感和不合群， 輕度的抑鬱等。 而且， 一旦這些消極的心理不能得到及時的排解， 就容易引起食欲不佳、頭疼和記憶力下降等異常的表現，

最終還有可能導致身體和智力的發育遲緩。

而根據進一步的研究證實， 這些心理失衡在很大程度上竟然是因為這些孩子所處的異常環境所誘發的。 如果教師嚴厲的指責左撇子的動作， 如果父母很急切的想要改變孩子左撇子的習慣， 如果左撇子的孩子經常遭到小夥伴們的嘲笑或者是冷落， 那麼時間一長， 孩子就很可能會產生一種自己的怪物的感覺， 會把自己劃分到不受歡迎的異類中， 繼續發展下去就很可能會陷入自卑和自慚等心理困境而難以自拔， 自然心理健康就會受到嚴重的影響了。

再次一定有一些建議是需要爸爸媽媽和教師來採納的：

1、強調並非異常

作為父母應該瞭解在世界人口中左撇子大概占了10%左右，

而在100年前相關的調查中顯示， 左撇子的比例僅為7%， 這說明左撇子的比例在不斷的上升。 所以不妨讓孩子明白， 左撇子僅僅是一種習慣， 與正常人是一樣的， 完全沒必要因為自己是左撇子而大驚小怪或者是自卑自憐。

2、不要強迫孩子改用右手

新的調查研究表明， 左撇子的大腦結構與其他人是有不一樣的地方的， 如果強迫他們改用右手無異於趕鴨子上架， 還有可能會讓他們陷入很深的心理困頓中。 而強迫孩子改用右手額成功率僅僅只有5%， 而其餘95%沒有成功的孩子在心理上也產生了很大的陰影， 甚至是可能產生對他們一生產生負面的影響。

3、多表揚， 多肯定

孩子如果用左手剪出一朵紙花， 或者寫出一個字，

切開一個蘋果， 你要馬上去表揚他， 給他一個最為合適的贊辭。 要多多肯定孩子的做法， 讓他們知道他們也是很棒的。

首先你自己不要把用左手的孩子當成是異類， 然後在慢慢的引導他們， 讓他們知道用左手也是可以完成很多事情的， 從而從最大的程度上避免他們的心理失衡。