莊子說：“無用之用， 方為大用。 ”教育的效點， 恰在無用。 也就是說， 當我們願意讓孩子的時間無目的地放在“無用”的事情上， 這種教育會更奏效， 孩子的發展會更全面， 心智也才會趨於完善。
今天就推薦給一些父母可以配孩子做的無用之事， 放鬆些， 好好享受可以和孩子互動的美好時光吧。 相信我， 去做了， 你也會有“無心插柳柳成蔭”的意外收穫。
NO.1 電子產品不全都是有害的
現在想讓孩子們跟電子產品絕緣， 幾乎是不可能的事了。 所以， 與其阻止， 不如帶孩子更好地利用它們。 不要小看孩子， 現在的孩子對電子產品都是自來熟。
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有一個攝影師老爸， 他在搗騰自己相機裡的照片時， 孩子就在邊上搗亂。 這個爸爸靈機一動， 乾脆給孩子買了一款拍立得。 拍立得外形漂亮卡通， 方便操作， 能夠迅速得到照片， 極大地引發了孩子的興趣。 當孩子對機器產生興趣後， 這位老爸又與寶寶交流如何拍攝照片。 自從有了這個拍立得， 小傢伙再不總把住遙控器看吵著看動畫片了。
雖然是看起來沒什麼“用”的事兒， 但是孩子卻玩得起勁。 孩子開心， 這位老爸也就樂得指點。 很快， 孩子拍出來的照片竟然也有模有樣了。 這就叫做無心插柳柳成蔭。
相機應該家家都有， 閑來無事， 爸媽們就可以鼓勵寶寶去玩， 包括那些被稱為“自拍神器”的手機也可以。
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父母不僅可以引導孩子照人物、照景物， 還可以照大場景和小特寫， 照花照樹照房子照道路， 什麼都可以。 邊照還可以邊跟孩子聊， 他們所拍下的東西是什麼， 並且幫孩子從不同角度認知世界。
孩子拍完的照片， 就是他們的作品， 父母可以陪孩子一起整理他們的作品， 引導孩子給自己的作品取個名字， 做個解釋。 並且在家裡開闢一個專區， 展示孩子的作品。
可能一開始， 寶寶拍得照片會糊掉， 或者拍不出什麼東西， 家長千萬不要感到這是一種浪費或者瞎忙， 這種經歷對於孩子而言是難忘的， 寶寶會從中獲得參與感和價值感，
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父母陪孩子做一些無用的事， 是在孩子心中播種下快樂的種子。
NO.2 關於樹葉的藝術
植物的葉片形態萬千， 我們走在大街小巷， 總會撿到一些墜落的葉片。 帶回家吧， 跟寶寶一起做關於樹葉的藝術品。 長的、圓的、枯的、綠的、紅的、黃的葉子都找一些， 都會用得上。 為了保持完好， 可以壓在書裡攜帶。
回家準備好紙、剪刀、膠水就可以創作了。 爸爸媽媽可以跟寶寶一起創作， 也可以用比賽的形式， 看誰的更有創意。 樹葉可以用整片的， 也可以用剪刀剪成想要的形狀。 根據材料的色彩、大小和形狀等， 拼成一個動物， 也可以是其他東西， 總之盡情發揮想像力就對了。
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材料上， 不僅可以用樹葉也可以用花瓣、小草等。 不僅可以貼樹葉花瓣等， 還可以用筆補上其他的部分， 使作品更加完善、美觀， 有更多的花樣出新。
寶寶的作品總是大膽而充滿想像力的， 爸爸媽媽定要小心珍藏寶寶的創作， 找一個相框好好保存起來， 掛在牆上鼓勵寶寶再接再厲， 以激發寶寶的創作興趣。 裱作品時， 記錄下所採用植物的名稱部位， 這樣做出來既有觀賞性又具科學性， 也有一點做標本的意思。
NO.3 閱讀中的小遊戲
暑假期間， 孩子有大把的時間可以看閒書。 父母也可以引導孩子做一些與閱讀有關的小遊戲。 讓孩子愛上閱讀， 就是要讓孩子領略到閱讀的樂趣。
一般而言， 父母愛閱讀， 孩子也會愛看書， 因為有安靜的閱讀環境和模仿物件。
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1.繪製一個你最歡的書的封面， 與原來的書封不一樣的;
2.點一支蠟燭， 在燭光下為孩子讀詩或者故事;
3.讓孩子從書中抄一段喜歡的話， 寄給一個朋友;
4.寫下自己的夢想， 為什麼;
5.給家人講一個自己喜歡的故事， 或者可以自己表演出來;
6.與孩子找到當地的圖書館或者兒童圖書館， 借出幾本書;
7.讓孩子為邊遠山區的同齡人選一套推薦書， 並從郵局寄出;
8.用多重感官(視覺、聲音、觸覺、嗅覺、感覺)的五個詞語， 描述一本自己喜歡的書;
9.畫出自己最喜歡的讀書場景;
10.寫出50個你最喜歡的東西或景物。
像這樣的小作業可以有很多， 但通過這些看似無用的小嘗試， 相信孩子會有很多新體驗新感受，我們也可以從中更加瞭解孩子。關鍵是，有這樣的親子互動，沒有孩子會不愛上讀書。
對孩子來說，沙子、水、植物等都是一個全新的世界。NO.4 一沙一世界
暑假的愉快怎麼能沒有沙灘，大多數家長會帶孩子到海邊，讓孩子嘗海水的腥鹹，看海的寬廣。當然海邊最吸引孩子的還是沙灘、貝殼之類。對孩子來說，有了沙就有城堡，有了家，有了一切。對大多數孩子而言，玩沙和玩水幾乎是他們最大的兩項樂趣。只要有沙，地上就免不了有孩子挖掘的各種坑洞，造的各種建築。有沙的地方，孩子的時間就是靜止的，或者說飛逝的。
要是不在沙灘呢，孩子怎麼玩沙?其實在公園或社區，也可以照樣玩。再找幾張白色的大畫紙，或者找一塊與沙粒顏色有對比的地面。再找幾個大的塑膠可樂罐，裝滿乾淨的細沙，蓋上蓋子，底下挖一個小洞(或兩個小洞)，以沙子可以細細慢慢地漏出來為宜。先讓寶寶感受沙子從可樂罐底部流到手上的感覺。爸爸媽媽可示範用可樂瓶底流出的細沙作畫的動作，再讓寶寶嘗試。為了寶寶省力，可以少裝一些沙。另外，還可準備一對小的打掃用具，當作橡皮擦，不想要的部分可以直接將沙掃去即可。
沙子是流動的，就像水一樣。這對孩子就意味著無限可能。所以，不要阻攔孩子任何一個可以玩沙子、玩水的機會。當然，若能夠專門為孩子製造這樣的機會，再好不過。
NO.5 有一面牆是自由的
將家中一面牆壁分給孩子，讓孩子隨心所欲地裝飾點什麼。即使孩子亂塗亂畫也不要干涉，因為你已經放出權利。當然，父母可以為孩子提出建議，牆面如何裝飾，可以與孩子一起完成裝飾方案。
如果是樓道的牆壁，可以由低到高設計出孩子的成長線。從孩子的出生開始展示，甚至從媽媽的備孕和孕期開始，孩子的出生，到孩子開始有記憶，挑選出孩子喜歡的照片，裝上相框，錯落有致地掛起來。當然不止是相片，孩子喜歡的標本，不同年齡的塗鴉等，都可以裱起來，掛出來。
轉角的直角牆面也可以裝飾起來，設計一兩個鮮明的主題。比如全部是孩子喜歡的卡通人物畫，或者是孩子和小朋友的合影等等，都是有個性、有點綴作用的創意裝飾。還可以給照片做一些小設計，比如老照片用黑白的，有懷舊的效果，新照片用彩色的，形成黑白與彩色的遞進和對比，更有意義和韻味。當然，裝飾牆還可以讓孩子大膽在牆上塗鴉，反正還可以再粉刷。
總之，讓孩子在家是自由的，讓他們的心自由起來就好。
相信孩子會有很多新體驗新感受，我們也可以從中更加瞭解孩子。關鍵是，有這樣的親子互動，沒有孩子會不愛上讀書。 對孩子來說，沙子、水、植物等都是一個全新的世界。NO.4 一沙一世界
暑假的愉快怎麼能沒有沙灘，大多數家長會帶孩子到海邊，讓孩子嘗海水的腥鹹，看海的寬廣。當然海邊最吸引孩子的還是沙灘、貝殼之類。對孩子來說，有了沙就有城堡，有了家，有了一切。對大多數孩子而言，玩沙和玩水幾乎是他們最大的兩項樂趣。只要有沙，地上就免不了有孩子挖掘的各種坑洞，造的各種建築。有沙的地方，孩子的時間就是靜止的，或者說飛逝的。
要是不在沙灘呢，孩子怎麼玩沙?其實在公園或社區，也可以照樣玩。再找幾張白色的大畫紙，或者找一塊與沙粒顏色有對比的地面。再找幾個大的塑膠可樂罐，裝滿乾淨的細沙，蓋上蓋子，底下挖一個小洞(或兩個小洞)，以沙子可以細細慢慢地漏出來為宜。先讓寶寶感受沙子從可樂罐底部流到手上的感覺。爸爸媽媽可示範用可樂瓶底流出的細沙作畫的動作，再讓寶寶嘗試。為了寶寶省力，可以少裝一些沙。另外，還可準備一對小的打掃用具，當作橡皮擦，不想要的部分可以直接將沙掃去即可。
沙子是流動的，就像水一樣。這對孩子就意味著無限可能。所以，不要阻攔孩子任何一個可以玩沙子、玩水的機會。當然，若能夠專門為孩子製造這樣的機會，再好不過。
NO.5 有一面牆是自由的
將家中一面牆壁分給孩子，讓孩子隨心所欲地裝飾點什麼。即使孩子亂塗亂畫也不要干涉，因為你已經放出權利。當然，父母可以為孩子提出建議，牆面如何裝飾，可以與孩子一起完成裝飾方案。
如果是樓道的牆壁，可以由低到高設計出孩子的成長線。從孩子的出生開始展示，甚至從媽媽的備孕和孕期開始，孩子的出生，到孩子開始有記憶，挑選出孩子喜歡的照片，裝上相框，錯落有致地掛起來。當然不止是相片，孩子喜歡的標本，不同年齡的塗鴉等，都可以裱起來，掛出來。
轉角的直角牆面也可以裝飾起來，設計一兩個鮮明的主題。比如全部是孩子喜歡的卡通人物畫，或者是孩子和小朋友的合影等等，都是有個性、有點綴作用的創意裝飾。還可以給照片做一些小設計，比如老照片用黑白的，有懷舊的效果，新照片用彩色的，形成黑白與彩色的遞進和對比，更有意義和韻味。當然，裝飾牆還可以讓孩子大膽在牆上塗鴉，反正還可以再粉刷。
總之，讓孩子在家是自由的，讓他們的心自由起來就好。
