您的位置:首頁>正文

隔代教育可採用的優化方案

針對隔代教育, 有以下優化方案。

對祖輩而言:

1、學習用現代的記錄工具, 如照相機、DV等, 多為父母記錄下孩子的成長變化, 以幫助父母感性地瞭解孩子、相對完整地看到孩子的成長足跡。

2、多關心孩子的心理世界。 別看孩子小, 他們有一顆敏感的心, 當他們看到別的小朋友都是爸爸媽媽接送幼稚園, 也會有想法的。 所以祖輩可以在與孩子的遊戲裡, 幫助他們宣洩, 聽他們的心理故事。

3、多帶孩子到外面玩, 幫助孩子發展與同伴、他人的關係。 來自小朋友、阿姨、叔叔的關愛也會帶給孩子溫暖, 有助於他對人的信任與開放,

Advertisiment
利於日後的親子相處。

4、平時多給孩子講講父母的故事, 包括父母小時候的故事, 增進孩子對父母的瞭解, 激發孩子對父母的好奇與尊敬。

5、與孩子父母原來的好朋友保持聯繫, 最好他們有孩子, 可以定期帶孩子或者送孩子到他們家裡去玩, 讓孩子熟悉與父母同輩的人, 熟悉與父輩成人的交往。

6、多陪孩子玩父母買的玩具、看父母買的圖書, 幫助父母在孩子心目中“站住腳”。

7、在電話裡或孩子與父母在一起的時候, 少當著孩子的面數落孩子, 免得讓孩子覺得“都是父母讓我難堪的”, 多給親子相處創造快樂。

8、注重培養孩子的獨立性, 不僅有利於他的自我發展, 而且減少了日後孩子的父母需要兼顧事業與家庭的潛在壓力。

Advertisiment

對父母而言:

1、記錄下自己思念孩子的心情, 留給日後孩子閱讀, 以便讓孩子懂得“父母是多麼地想他、愛他”, 而不是“不管他”。

2、多慰問祖輩, 感謝並理解祖輩的隔代教養, 利於祖輩在孩子面前多說自己的好話。

3、在電話裡如果孩子不說話, 可以給他講你最近的生活, 尤其是有趣的事情, 吸引孩子的注意力, 減少他對著電話說話的“焦慮感”, 激發他想聽你說話或者和你通話的興趣。

4、控制給孩子買玩具、衣服等物質, 免得孩子過度將你和物質聯繫在一起。

5、和孩子相處時, 有意識地帶給孩子驚喜, 比如帶孩子去做祖輩無法帶孩子做的事情, 像坐摩天輪、玩嘉年華等, 讓孩子充分享受和父母在一起時的不一樣感覺。

6、做好與孩子分離的過渡。

Advertisiment
要知道, 每一次你的回來又離去都會給孩子的心理造成影響, 所以一定要注意分離前與孩子的交流、與祖輩的銜接。

相關用戶問答