隔代教育現象增多 那些被忽視的“隱性單親家庭”

龍應臺曾說， “孩子， 是天心的驗證， 美的極致。 ”

父母之愛都深如大海， 可面對孩童成長的天真或是頑皮， 如何將自己心底殷殷切切的愛， 轉化為陪伴他長大的和風細雨， 每個家庭都有問號。

比如， 外公外婆在教育孩子時， 怎么發揮隔代教育優勢？電視出現暴力鏡頭， 家長該怎么進行引導？如果爸爸一直在外地工作， 媽媽如何陪伴孩子的幼兒時期？

隱性單親家庭有增多趨勢

單親家庭， 是指一些只有父親或母親一方撫養的家庭， 原因主要是離婚、分居、配偶一方死亡或者出走；其次是， 未婚媽媽或未婚爸爸獨立撫養兒女。

還有一部分家庭情況和單親家庭類似， 如：“留守家庭”——丈夫或妻子長期在外(例如在外地工作、長期出國、做生意不太回家等情況)， 另一方帶著孩子獨居；“空巢家庭”——父母雙方因工作繁忙， 將子女托付給保姆或老人照顧。

在幼兒園家長中， 這兩類人群人數眾多， 并且有不斷擴大的趨勢， 他們實際上屬于隱性單親家庭。

湯婷工作的國信嘉園幼兒園位于杭州市濱江區。 “我們園區的很多父母還在創業期， 隱性單親家庭的數量越來越多， 據統計， 56.86%的孩子大部分時間單獨和母親在一起， 27.74%的孩子由爺爺奶奶單獨撫養， 83.3%的孩子從沒去過父母工作的地方。

“有一次幼兒園搞親子活動， 很多游戲要爸爸媽媽一起參與。 在玩‘抬花轎’這個游戲時，

也有的父母， 因為回家次數太少， 每次回家都一次性買很多禮物。 有時候來不及， 禮物都是在機場買的。

“有的小朋友， 好像看懂了爸爸媽媽想要彌補的心理， 就會提一些平時不能得到滿足的要求。 ”湯婷說， 父母表達對子女的愛， 是為了讓寶寶擁有愛的能力， 不能因為陪伴他的時間太少， 盲目地取悅孩子， 也不能無原則地愛他。 家長一定要理性分析， 合理滿足。 ”

長期由媽媽一方撫養的孩子， 比較任性；長期由爸爸一方撫養的孩子，

湯婷曾走訪過一些隱性單親家庭， 年輕父母們說， 目前暫時無法克服這種家庭狀態。 “希望通過研究， 我們能找到引導隱性單親家庭孩子形成良好性格和行為習慣的恰當教育方法。 ”

讓孩子一伸胳膊就能夠到你的脖子

孩子越小， 越需要父母多一些時間在他身邊， 尤其對于留守兒童， 父母要為孩子創造了解自己的機會， 帶孩子到自己工作的地方去看看， 這對建立良好的親子關系很有好處。

“爸爸媽媽要學著了解孩子， 并不是說給他花了多少錢， 有時， 爸爸媽媽的一個擁抱或者一個微笑，

“雖然現在網絡、通訊都很發達， 但最能直接讓孩子感受到愛的方式， 就是讓孩子能一伸胳膊， 就能夠到你的脖子。 ”