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隨音樂起舞

目的:提高孩子對音樂的感受力, 同時幫助孩子鍛煉上肢。

方法:爸爸抱著孩子, 讓孩子面朝前, 媽媽站在對面, 先用玩具或表情逗一逗孩子, 吸引孩子注意, 並且告訴孩子:“我們要跳舞了。 ”然後隨著節奏, 擺動雙手做跳舞狀, 爸爸也可拿著孩子的雙手和媽媽一起隨節奏做動作。

當孩子熟悉音樂節奏和動作後, 可放開手, 讓孩子自己根據音樂節奏使身體和手左右擺動。

愛心提示:每一個孩子都有音樂天分。 3~4個月的孩子, 對音樂的旋律會作出明確的反應。 輕快、柔和的音樂聲響起時, 可觀察到孩子心率減慢、呼吸平靜。

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生理性啼哭的孩子安靜下來或很快入睡。 音樂聲還可以吸引孩子的注意力, 有的孩子聽到音樂響起會四肢不停地向空中拍打, 表現出很興奮和愉快的樣子。 近年來的許多試驗證明, 有的孩子很早就會對某一段樂曲顯出特別的愛好, 播放時表現出特別的興奮。 說明孩子已經對音樂的節奏和旋律有了分辨能力。

在孩子的這一重要時期, 讓孩子繼續聽胎教音樂, 或經常聽適合孩子的音樂, 可以逐漸培養孩子對音樂的興趣, 從小培養孩子感受音樂的能力, 同時還可開發孩子的右腦功能。 可給孩子聽輕音樂, 聲音不要開得太大, 因為孩子的聽覺很脆弱, 太大的聲音可能會損傷孩子的聽覺神經。