雙胞胎如果是男孩叫“吉祥”, 如果是女孩叫“如意”, 足見生個雙胞胎是件彌足珍貴的喜事。 本期的主人翁是一對雙胞胎。 “都是男孩, 4歲多了, 都很喜歡小動物。 ”網友小魚兒聊到孩子們, 滔滔不絕。
雙胞胎從小分開帶大
小魚兒的老公經常出差, 所以生下雙胞胎後, 一個人帶不過來, 就交給公婆幫著帶一個, 自己帶一個, 說到“帶”, 也就是晚上分開睡, 白天還是在一起玩。 雖然兩人長相驚人相似, 但是他們的性格卻截然不同。 跟著媽媽的哥哥, 性格樂觀直爽;跟著爺爺奶奶的弟弟, 卻比較安靜, 不太表露自己的情緒,
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這樣一來, 哥哥就跟媽媽親一些, 弟弟就跟爺爺奶奶親一些。 但是每次弟弟生病, 他還是希望能和媽媽一起睡, 要求媽媽照顧他。 當問到為什麼現在還分開帶時, 小魚兒說爺爺奶奶都帶慣了, 小魚兒擔心如果自己硬要一起帶, 爺爺奶奶會誤會自己嫌他們帶得不好。
發愁兄弟經常幹架
小魚兒最擔心的, 是兩個淘氣包經常對著幹。 在一起不到幾分鐘就打架, 不能和平相處, 但是合起夥來幹壞事, 倒相當“精誠團結”, 比如把花盆裡的花全摘了, 把蘋果當保齡球玩, 媽媽制止他們, 根本不起作用。 看得惱火了, 會假裝打他們小PP,
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就在幾天前, 奶奶買了兩顆一模一樣的糖, 哥哥不小心掉在地上, 弟弟眼疾手快, 一把撿起來就拽在手裡, 怎麼也不還給哥哥了。 媽媽看到後把那顆掉在地上的糖扔進垃圾桶, 告訴他們已經弄髒了, 兩個人都不要了。 可就在這時, 哥哥好像來了氣, 馬上去搶弟弟的那顆糖。 好像弟弟還欠他一顆糖一樣, 就這樣兩人又開始打起來。 事後爺爺奶奶各打“五十大板”進行批評。
對於兩個孩子目前這種情況, 小魚兒媽媽非常擔心, 希望專家能夠支支招, 提供一些和孩子具體的溝通方法,
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親子溝通專家:許家齊
和這位媽媽沒有面對, 只能做些點評, 未必準確, 僅供參考。
分開帶造就性格差異
兩人長大的經歷不同, 尤其是18個月以前的身體體驗, 比如喝奶、撒尿等經歷, 對孩子有影響, 和誰睡, 誰得到的愛多, 都是影響因素。 孩子不太表達情緒, 可能是因為表達情緒沒有用, 不願意表達, 可能是平時常忽略孩子, 做事情會“見機行事”, 證明了這一點。 當一個孩子做事常常會被父母、爺爺奶奶阻止, 就容易養成這樣一個習慣, 即看長輩的臉色行事。
從弟弟會“見機行事”看, 似乎長輩對孩子限制的影響大些,
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孩子們不同的感受與需求, 還體現在父母、爺爺奶奶對孩子的小事處理上。 比如吃糖, 每人一個是公平的;但哥哥的糖掉地上了, 弟弟會撿起來, 哥哥就少了一個糖, 自己掉的, 自己會負責任, 可是弟弟撿了, 當然與弟弟有關。 媽媽看到後就“扔進垃圾桶”, 和哥哥商量過嗎?如果沒有徵求哥哥意見, 哥哥可能會將氣撒到弟弟身上,
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媽媽做好中立旁觀者
至於如何解決目前的情況, 要認識到其實孩子問題的本質出在父母, 父母的成長才是解決問題的根本。 第一, 要做到在孩子衝突中保持中立, 不要對哥哥更嚴厲, 或者對弟弟進行補償性的關注, 把解決衝突的機會讓給他們自己, 甚至能靜下心來欣賞他們的衝突。 第二, 就是在孩子稍微冷靜後, 細心傾聽他們的需求, 儘量不要去評判他們的想法誰對誰錯, 應該中立地接納。 兩個寶寶衝突的根源也許就在測試自己在大人眼裡的關注度, 是一種爭寵,媽媽可以偷偷觀察他們在幼稚園或者大人不在場時的衝突如何解決的。
家庭成員間的坦誠、真實是非常重要的。首先父母與爺爺奶奶需要溝通,孩子不是長輩們爭取親近的工具,給孩子獨立的機會。四歲的孩子,正從形成自我界限階段,轉到嘗試自己定位,到小朋友中尋求認可,體驗新的集體生活的階段。長輩應給予更多的自由,同時對孩子可能產生的挫折感,及時給予撫慰,接納孩子任何體驗的感受。
是一種爭寵,媽媽可以偷偷觀察他們在幼稚園或者大人不在場時的衝突如何解決的。家庭成員間的坦誠、真實是非常重要的。首先父母與爺爺奶奶需要溝通,孩子不是長輩們爭取親近的工具,給孩子獨立的機會。四歲的孩子,正從形成自我界限階段,轉到嘗試自己定位,到小朋友中尋求認可,體驗新的集體生活的階段。長輩應給予更多的自由,同時對孩子可能產生的挫折感,及時給予撫慰,接納孩子任何體驗的感受。