難以啟齒的性教育，家長該怎麼教?

幼兒常見的性好奇：

一、對身體構造的疑問：父母與孩子共浴時， 孩子指著肚臍說「這是甚麼?」大約三歲開始正確意識到男女性別的不同， 詢問：「為什麼媽媽的乳☆禁☆房比爸爸大?」這些疑問都代表小孩對身體構造的好奇。 家長在回答時可使用孩子聽得懂的語言， 即時且正確地回答， 如果回答不出來可以說：「我們一起去圖書館找答案」。

二、對生命起源的疑惑：孩子大約3~6歲時， 會對生命起源感到疑惑， 會詢問：「我是從哪裡來的?」對於三歲以下的孩子， 家長可以說：「你是媽咪生下來的。 」更大一點的孩子， 家長可說：「你是媽咪懷孕十個月，

醫院裡的醫生和護士幫忙， 把你生下來的。 」

三、身體探索：孩子若有手☆禁☆淫等情況， 家長要避免說孩子的行為羞羞臉、很骯髒， 可以說：「手髒髒的， 這樣摸會生病喔!」孩子也會扮演醫師檢查病人身體的遊戲、想要掀女孩子的裙子， 家長在教導時要避免嚴厲懲罰， 而是教導要尊重自己和別人的的身體隱私權。

家長應給的性教育內容：

一、0~3歲嬰兒階段：

1.愛是性教育的核心， 應與孩子建立安全信任的依附關係。

2.學習控制大小便， 養成良好的衛生習慣。

3.認識身體構造及各部位正確名稱。

二、3~6歲幼兒階段：

1.灌輸身體隱私權的概念， 學習如何保護自己。

2.注意身體清潔及衛生。

三、6~12歲小學階段：

1.與陌生人相處的注意事項。

2.瞭解及尊重異性，

培育孩子的男女合作意識。

3.正確看待報章雜誌及電視關於身體裸☆禁☆露的畫面。

4.認識青春期的第二性征及生☆禁☆殖☆禁☆器的功能。

性教育常見的迷思：

一、孩子長大就會知道， 所以家長不用教?

碰到與性有關的話題， 許多父母會感到不自在， 想說這些等幼稚園的老師教就好了， 家長習慣迴避與性有關的話題， 也阻礙孩子繼續發問的機會。 國內研究指出家長對孩子性態度的影響大過於學校老師及傳播媒體， 家長就是最好的教材， 可讓孩子在生活中學習正確的性教育支持。

二、對於孩子的性好奇， 家長大聲斥責及處罰

這會讓孩子學習到對性好奇是錯誤的， 產生罪惡感及羞恥感， 進而干擾孩子建立親密關係的能力， 造成更多檯面下的私密性行為。

父母可從小建立身體隱私及尊重的概念， 例如：身體不能隨便給別人看、不能偷掀別人的裙子， 孩子從小耳濡目染， 就能逐漸建立尊重身體隱私權的觀念。

現代孩子有太多獲取不適當性知識的管道， 因此家庭的性教育顯得更為重要。 家長可以選擇適合的教材及教具， 配合孩子聽得懂的語言、容易接受的方式， 即時且正確地回答， 良好的性教育知識， 從嬰幼兒時期做起。