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零歲啟智方案:聽音樂

音樂在胎教方面的作用家長們多年前就早已了解。 不過對大多數家長而言, 這種了解僅限于胎教而已。

根據日本東京兒童俱樂部多年研究與實踐研制出的“零歲方案”來看, 音樂的魔力遠不止于此:只要從零歲開始并一直堅持下去, 聽音樂可以挖掘和啟發兒童的多種智力和各項潛能。

零歲啟智方案:聽音樂

藤澤禮子小朋友可以說是他們的研究成果之一。 她現在已經是小學六年級學生了。 父母從未強迫她用功, 可她卻非常自覺:每天放學一回家, 她馬上就開始2個小時的電子樂器的學習;接下來是讀書、做作業。

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每周一次她還要去英語課堂和書道館。 閑暇之時, 她要么自己一個人制作偶人和貼花, 要么與附近的小朋友們一起做游戲……

孩子這么懂事, 禮子媽媽認為并非天生, 而是全賴于從零歲時即開始的音樂滋養。

禮子降生后, 母親就開始每天為她播放貝多芬的“命運”。 盡管當時的禮子才只是一個剛能勉強看清東西的小嬰兒, 但令人吃驚的是, 她竟也能“領會”古典音樂的精髓:每當聽到“命運”的旋律, 不管怎樣哭鬧, 她都會一下子安靜下來, 表現出一種歡喜無限的樣子。

在禮子媽媽為女兒安排的時間表上, 每天早晨8時到10時, 是規定好的聽錄音機的時間, 雷打不動。 每個月反復聽同一內容以使之習慣。 這一點對我們中國的父母非常重要。

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因為給孩子聽錄音本身并不稀奇, 我們不少家長從胎兒期就開始做了, 但孩子出生后卻沒有堅持, 孩子也沒有形成習慣, 結果只能事倍功半。 禮子母親解釋這種做法時說:“我認為, 重要的是使她養成習慣, 到時不聽她就會感到寂寞。 這樣, 孩子就很容易把這項活動堅持下去。 ”

當然, 錄音機不僅能播放古典音樂, 還能講故事。 因為有了聽古典音樂的基礎, 禮子在聽童話故事時一開始就表現出一副全神貫注的樣子, 絕不會走神。 1周歲后, 她就能隨著錄音機一起說了, 后來甚至配合以翻看畫冊和圖書。 結果, 令人吃驚的是, 在她1歲8個月的時候, 就達到了能閱讀文字的程度。

專家對此倒不覺得意外。

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因為他們早就清楚其中的科學道理:從零歲開始給孩子聽音樂, 可以盡早地為孩子建立良好的聽力機制, 孩子也就能盡早地理解別人的話, 其記憶力和注意力也能充分發掘出來。 這一點當然不光表現在學習上, 還會表現在社交方面, 因為“聽”也是社交的基礎。 正如禮子的母親所說, 除了從上小學開始禮子就總是班上第一名之外, 她還是一個對什么都感興趣, 對他人富有同情心的優秀女孩子。

如今, 禮子曾經使用過的錄音和畫冊, 在日本家長和孩子中間很受歡迎, 而這種通過音樂從零歲開始培養優秀孩子的方案, 也正在為廣大家長所接受和實施。

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