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電子早教到底對孩子有沒有幫助呢?

現在科技發達了, 電子產品比比皆是, 很多父母將電子早教作為寶貝, 讓孩子學習知識, 當然, 適度的電子產品是可以讓孩子感受到科技的力量。

的確, 電子早教是有開發兒童智力的作用, 而且能讓孩子注意力集中, 有位媽媽就發現, 自己的女兒玩遊戲時注意力特別集中, 不哭不鬧, 異常乖巧, 於是, 張女士如獲至寶, 把電腦當做教育寶寶的工具, 除了讓女兒玩遊戲, 還下載了學畫畫、看圖識字等幼兒早教軟體, 教女兒跟著電腦學習。

但不久, 張女士發現原本活潑好動的女兒變得過分安靜了, 不喜歡跟家人一起玩,

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只喜歡呆在電腦前, 而且女兒經常揉眼睛, 看電腦螢幕總是湊得很近。 於是, 張女士帶著女兒去兒童醫院檢查, 發現孩子已經有假性近視, 而且交流能力跟半年前相比不進反退。

這就是“電子早教”導致的社交障礙和視力問題。

在近日的網路上盛行的早教軟體, 有幾百種之多, 在應用程式商店APP Store教育類軟體銷售排行榜前12名之中, 幼稚教育類軟體占了近一半。 這些軟體大多收錄各種拼音學習、成語故事、經典兒歌等, 用圖像、文字、動畫等形式引導寶寶學習。 甚至一些在成人間流行的電子遊戲也推出“早教版”、“幼兒版”, 吸引家長用於教育寶寶。

這種電子早教到底對孩子有沒有幫助呢?有肯定是有, 通過多媒體的教學方式,

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孩子更容易獲得既定的知識, 但是, 兒童專家認為:孩子長時間對著電子螢幕, 易引起近視。 另外, 很多寶寶玩遊戲上癮, 影響他們正常交流能力的發展, 嚴重的將來可能導致社交障礙。 所以, 寶寶早教最好是讓父母來言傳身教, 不要用電子產品來代替父母的愛, 讓孩子感受到身邊家人的關懷, 有助於孩子以後更容易融入社會。

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