電子早教的好處_電子早教的壞處

養生之道網導讀：

早教近年來在國內越來越普及， 同時電子早教產品也花樣繁多， 電子早教的好處,電子早教的壞處有哪些？爸媽們不知道如何選擇， 電子早教的好處有哪些？如何合理使用呢？下面一起看。

電子早教的好處

1.課程內容可作為教養指導

早教內容其實很豐富。 涉及社交、精細動作、大動作、益智遊戲、親子遊戲、音樂欣賞等。 特別是益智遊戲， 有些是自己在家裡想不出來的。 即使在網上查些遊戲， 對寶寶來說要麼太簡單， 要麼太難， 覺得不系統。 對爸媽來說， 上了課就有了“工作指導”， 上課只有短短的1小時，

平時還是要靠爸媽在家複習。 上了課之後， 什麼月齡寶寶該懂得什麼、該學什麼， 目的很明確。

作為家長， 也想學習一些先進的育兒觀念。 觀念上比較認同早教， 但是如何早教還是比較模糊， 上早教班可以有所啟發， 可以借鑒他們的經驗和方法。

平時要上班， 與寶寶玩的時間不多， 也不知道和他怎麼玩， 上早教班可以學習如何陪他玩。

嬰幼兒的早期智力開發非常重要， 但是作為爸媽不可能非常全面地掌握這些知識。 即使通過雜誌、網路等各種途徑也能學習這些知識， 但它們畢竟是零散的知識， 所以還是專業的早教機構合適一點。 最重要的不是說在課堂上寶寶學會了多少東西， 而是回到家後， 爸媽知道了如何去教育和培養寶寶。

早教班的專家幫助我們提高了在寶寶的餵養、體格發育、心理健康等方面的水準。

爸媽同時參與親子課程， 可以學會如何更好地和寶寶進行遊戲， 並在遊戲中增進三口之家的情感。

2.可以為入園打基礎

若宸第一天上幼稚園就非常適應那裡的環境，

我認為“早教班”功不可沒， 因為在早教班裡寶寶習慣了和陌生的大人和同齡寶寶相處， 若宸樂於交往的性格和那時相關的體驗分不開。

為了開心上幼稚園做準備， 讓她體驗一下集體生活， 和其他小朋友多多接觸， 免得以後到了幼稚園不適應。 通過上早教班， 開心懂了一些規矩， 比如上課要坐好， 如何自我介紹， 玩具從哪兒拿要放回哪兒去等等。

三歲前幼兒的身體免疫能力不高， 最容易生病。 所以三歲前最好不要上托兒所、幼稚園之類的學校。 但可以選擇上早教， 在早教學校慢慢學習適應學校的生活環境和生活習慣。

電子早教的壞處

1、影響寶寶視力

看電視、電腦或iPad等電子產品的螢幕， 對寶寶視力有負面影響。

特別是2歲以下嬰幼兒， 眼睛的屈光等調節系統尚未發育完善， 對強光的直接刺激難以調節和適應， 時明時暗、不斷變化的螢幕畫面會使孩子的眼睛疲勞， 導致近視。 而且有時為了看得更清晰， 有些寶寶會不由自主出現歪頭姿勢， 引起斜視。

2、不利寶寶語言表達能力的培養

家長也許以為電視節目或iPad的益智類遊戲， 可以説明培養寶寶語言表達能力， 事實上正好相反。 語言表達有賴於互動環境。

3、影響寶寶行為和交際能力的發展

熱衷於電視節目或電子遊戲的寶寶， 會因為沉迷其中而逐漸減少社交的機會， 因此導致他們交際能力逐漸減弱， 缺少解決問題的經驗。

4、影響寶寶運動能力發展， 容易變成肥胖兒童

呆坐在沙發裡一動不動地看電視、玩iPad容易讓寶寶變成“小土豆”， 如果同時再吃些零食， 那麼寶寶很容易“橫向發展”， 成為肥胖兒童。 而且總是盯著電腦、電視看， 也容易讓寶寶疏于運動， 影響寶寶運動能力的發展和身體的健康發育。

這種電子早教到底對孩子有沒有幫助呢？有肯定是有， 通過多媒體的教學方式， 孩子更容易獲得既定的知識， 但是， 兒童專家認為：孩子長時間對著電子螢幕， 易引起近視。 另外， 很多寶寶玩遊戲上癮， 影響他們正常交流能力的發展， 嚴重的將來可能導致社交障礙。 所以， 寶寶早教最好是讓父母來言傳身教， 不要用電子產品來代替父母的愛， 讓孩子感受到身邊家人的關懷， 有助於孩子以後更容易融入社會。