在早期教育中, 根據孩子的年齡特點, 運用WINDOWS的彩筆繪畫軟體來繪畫, 能説明孩子發展想像力和創造力。 在電腦繪畫中, 孩子常常通過已有的表像對新的事物進行加工, 從而建立起自己心目中的新的形象。 如孩子常常把太陽看作是一位慈眉善目的、給予自己明媚陽光的公公, 哺育自己成長, 所以孩子們都喜歡運用擬人化的手法, 在太陽上畫兩隻圓圓的眼睛, 一張彎彎的嘴。 在太陽的沐浴下, 大地上的種子都已發芽, 仿佛睜開了眼睛。 彩筆繪畫可以充分表現出兒童的童趣。 此外, 電腦彩筆繪畫還能使孩子通過自己細緻入微的觀察,
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電腦在早教中作用大
在運用WINDOWS的彩筆繪畫軟體畫畫時, 需要孩子熟練地運用滑鼠, 這對孩子而言也是一種考驗喲!由於要靠手腕的移動和食指的按動相協調才能操縱好滑鼠, 所以需要一定的手、眼控制和協調能力。 據我們觀察, 大部分的孩子剛開始是有困難的, 但通過反復操作滑鼠, 一般都能夠逐步掌握。 他們一旦運用滑鼠形象地畫出心中的圖畫後, 就會從內心體驗到成功的喜悅, 於是就更努力地去學會如何掌握滑鼠, 而在掌握滑鼠的過程中, 控制手部小肌肉活動的能力, 手、眼協調能力也進一步得到了發展。
家長在具體的指導中,
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“寶寶平時喜歡畫畫, 今天媽媽給你看幾幅運用電腦畫的圖畫。 你覺得怎麼樣?”
“這些都是幼稚園小朋友畫的電腦彩筆劃。 電腦的本領很大, 寶寶學會運用電腦彩筆繪畫, 會使你變得更聰明更可愛。 ”
“今天讓媽媽教寶寶用電腦來畫畫好嗎?”
“寶寶你平時畫畫需要什麼?(筆)電腦也向你提供了筆, 它是什麼呢?你看(這, 它叫滑鼠)。 ”
“滑鼠的樣子像老鼠, 就住在電腦王國裡。 ”
(啟動WINDOWS裡的彩筆)請寶寶用右手操作滑鼠, 先對準彩筆繪畫的標, 然後用右手的食指來輕輕地“敲門”, “噠噠”兩次, 這時螢幕上出現一個小酒杯, 這說明電腦正在
將畫筆的門打開。
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“寶寶你看到了什麼?讓我來給你介紹一下:畫面最上面一行是‘功能表’, 裡面有許多功能, 用它中間的一個功能就可以將畫好的畫存放在電腦裡, 以便隨時查看, 電腦還有許
多本領, 以後媽媽再教你。 ”
“畫面左邊兩列是向你提供的畫畫的工具, 這裡分別可以畫直線, 畫圓, 畫正方形, 還有剪刀、橡皮等工具。 ”
“畫面的下方提供了24種顏色, 如果不夠用, 你還可以自己在調色板上調色。 ”
“寶寶你知道怎麼用這些工具嗎?你可以把滑鼠移到自己所需的工具圖示上, 然後用右手的食指敲一下, 這樣就可以得到這種工具了。 ”
“怎樣才能獲得自己所需要的顏色呢?可用右手的食指按一下滑鼠的左鍵, 獲得的是圖案的顏色。 如果用右手的中指按一下滑鼠的右鍵,
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小編總結:這作為早教中的一種輔助工具, 其實作用真的很大。 家長平時讓寶寶用滑鼠反復移動至表示各種工具和顏色的方塊上, 邊移動邊擊鍵, 看看寶寶能不能得到自己需要的工具和顏色。 寶寶操作熟練後, 就可以在電腦上隨心所欲地進行設計和創造了。