隨著電腦的家庭化, 越來越多的家長開始利用電腦幫助寶寶學習。 一些電腦教學軟體充當起了家教的作用。
電腦家教之所以得到寶寶的青睞, 關鍵在於電腦的多媒體功能融聲音、圖像、文字於一體, 寓教於樂, 能激發寶寶的學習興趣, 調動其學習積極性, 寶寶的學習狀態是交互、主動的;而家庭教師卻很難改變其在寶寶心中“老師”的固有形象, 因此, 對於寶寶來說依然是傳統的單向、被動的學習。 當然, 請家教最大的優勢在於可以針對寶寶的具體情況有的放矢地進行輔導或因材施教, 電腦家教面對的則是所有學生,
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在眾多的電腦教學軟體中, 外語和電腦學習軟體特別成為寓教於樂的好教材。 三、四歲的寶寶就開始對電腦產生了濃厚的興趣, 許多家長都發現了這個現象;學外語越早越好。 可讓小寶寶靜下來學這些卻不容易, 圖書、音像製品不少, 但畢竟形式太單一, 電腦學習軟體卻有著很大的優勢。 目前, 市場上這方面的教育軟體都是針對寶寶的心理特點和求知需要, 或以卡通故事貫穿, 或設置各種遊戲, 玩中有學, 學中有玩, 再輔以電腦獨特的多媒體功能, 使學習成為一件有趣的事情, 令寶寶愛不釋手。 有些軟體在設計上也體現了新的教育思想。 如傳統的英語教學把聽、說、寫分割成相對獨立的部分,