需要糾正寶寶的左撇子嗎

很多家長擔心孩子的左撇子是不是病態？需要刻意糾正嗎？對於這件事， 家長們往往不知該如何是好。 就讓我們看看星寶寶育兒專家怎麼說吧！

讓我們分清"左"和"右"

分清楚左右是幼兒空間知覺能力的基礎之一。 讓幼兒掌握左右的概念， 先要學會以自身為中心來區分左右。  

1、先學會分清楚左右手

首先， 引導寶寶以自身為中心， 區別左右。 流傳最廣、最常用的就是“抓筷子的手就是右手”這個標準。 這句話簡潔明瞭， 寶寶哪怕一時忘記了左右， 通過“拿筷 子”這樣的聯想， 馬上就能判斷哪個是右手。 右手找出來了，

左手自然就知道了。 不過家長要注意自己的寶寶是不是左撇子， 如果是， 這句話就要換成“抓筷子的手 是左手”， 這個辦法照樣可以行得通。

2、練習以自身為中心區分左右

在上一階段的基礎上， 進行舉手練習， 請寶寶根據媽媽的指令舉起左手或右手， 並讓寶寶跟著說：“左手、右手。 ”接著， 告訴寶寶左手上面是左肩， 右手上面是右 肩， 並且用手指出來。 然後， 請寶寶根據媽媽的指令， 用右手拍自己的左右肩。 如果寶寶都做對了， 告訴寶寶左手這邊的腿就是左腿， 並且用左手拍拍左腿;右手這 邊的是右腿， 並且用右手拍拍右腿。 完成後讓寶寶根據媽媽指令用左右手分別拍左右腿。 用同樣的辦法， 讓寶寶認識左右耳、左右眼睛、左右眉毛、左右臉等等。

等寶寶對自己的身體部分的左右有了深刻的認識後， 就可以讓他學習用自己為中心分左右了。 比如， 我們可以讓玩具車、泰迪熊和寶寶排排坐， 然後分別問問寶寶，  “誰坐在你的左邊”或“誰站在你的右邊”等問題。 一開始寶寶可能不明就裡， 媽媽就可以和寶寶面向同一個方向示範， 然後舉起左手， 說“玩具車在我的左邊， 泰 迪熊在我的右邊”。 經過幾次示範， 寶寶漸漸就明白了左手和左邊， 右手和右邊的聯繫， 經過思考後便能給出正確的答案。  

3、學習以他人(物體)為中心區別左右

請爸爸、爺爺、奶奶坐成一排背對著寶寶， 如果人數不夠， 用玩具代替也可以。 媽媽和寶寶一起坐著， 引導寶寶觀察並回答， 爸爸的左邊是誰?右邊是誰?然後讓家長們調換位置，

再把問題重新問一遍。 至此， 寶寶已經完全學會了分辨左右的技巧。

感謝星友（鐘安琪）提供討論話題：如何讓孩子分清左右

星寶寶育兒專家建議：

一個人在日常生活中做技巧性活動時習慣使用的那只手稱為利手。 習慣用右手稱為右利手， 習慣用左手稱為左利手。 語言發展意味著左腦的語言中樞漸漸形成。 右利手的人語言中樞在左腦皮層， 左利手的語言中樞在右腦的相應位置。

如果寶寶善於用左手， 那麼寶寶的利手就是左手， 對應的寶寶的優勢半腦在右腦。 如果家長強迫孩子使用右手， 右手雖然得到鍛煉， 但是， 右腦得不到利手——左手的幫助， 就會發育不暢， 語言中樞發展延遲。

如果家長還一味地干擾， 進行強迫的話， 原本形成的語言中樞產生紊亂。 2-3歲正是寶寶口語學習的關鍵時期， 這個時期不當的干擾， 極易造成孩子口吃、說話不清、發音不准等語言問題。

寶寶習慣使用左手， 這個家長不要刻意糾正。 可以通過一些動手遊戲去訓練孩子的左右手的協調， 例如， 手指操， 寶寶可以兩隻手一起動起來。 捏臉遊戲， 例如：讓寶寶用兩隻手分別去捏兩隻耳朵等。

我們國家傳統是用右手的， 為了適應這種習俗， 也可以試著糾正寶寶， 方法主要是當他用左手寫字、畫畫、翻書頁時， 可以要求他換一個手試試。 開始時， 肯定會不如利手做得好， 但不要批評或取笑他。 如果試驗幾個月還是換不過來， 就不必再繼續了。

不管怎樣糾正寶寶， 糾正的方法還是講道理， 並寫給他、畫給他看。 當然， 父母還需要等待， 看寶寶今後的發展， 很可能再長大一些， 因為看的書， 教的讀法都是從左到右的， 寶寶就會慢慢改過來了。

說了這麼多， 家長們應該學到不少知識吧。 如果您還有其他育兒方面的問題， 可以翻閱親子育兒寶典系列和《心理育兒雜誌》系列， 裡面囊括了許多常見的育兒問題以及解決方法， 希望這些經驗和建議能夠得到您的採納。