青少年對於學校課程的態度

13歲孩子

13歲的學生有可能不再因為不喜歡某個老師而不喜歡某個學科， 也有可能不再因為功課有難度而不喜歡學。 他通常會很喜歡課堂討論， 喜歡嘗試新的課程、新的學習方式。

社會學中涉及的越來越廣泛的世界範圍內的知識也挺受歡迎， 喜歡英語學科的學生有可能對琢磨語法相當感興趣。

男生通常喜歡數學、科學， 尤其是做科學實驗；此外他也通常喜歡歷史課、製作課。 可是， 英語課常常更受女學生的青睞， 女生還喜歡藝術課、家政課；但是她們往往不喜歡數學課。

13歲的學生也常常覺得家庭作業太多了，

單詞拼寫的正確性這時候大有長進， 雖然還會有些慣常的拼寫錯誤， 但是總的來說正確率提高了很多。

14歲孩子

許多這個年齡的學生喜歡對各項學科和老師做出自己的評估。 興趣不再是促使他努力出成績的唯一因素， 而且， 有些他不太擅長的功課他也一樣會好好努力。

這時候學生對涉獵很廣的社會學的興趣可能淡了下來， 但是對有關心理學的東西變得更感興趣：他喜歡那些能講述有關自己的課程。

女生仍然大多喜歡藝術課、英文課，

大多數孩子都認為家庭作業太繁重了。 不過， 雖然他寫作業的勁頭不高， 但是和過去比起來還是更自覺了一些。

單詞拼寫方面繼續進步， 除了少數幾個男生之外， 大多數都比以前做得更好。