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青春期性心理的三個階段

疏遠異性階段(初期)

即使原來經常在一起的異性同學或鄰居也變得疏遠起來。 初中學生表現得較為明顯。 這種現象有兩種變異形式:一種是厭惡同齡的異性, 在學校裡男女同學互相攻擊指責;另一種是喜歡接近年齡很大的異性, 似乎是一種代償。

接近異性階段(中期)

對異性懷有好感, 甚至欣賞, 願意跟異性彼此接近, 傾向於在異性面前表現自己, 女孩子特別注意打扮。 這一階段由於過分的害羞, 還不會出現男女個別接觸。

愛慕異性階段(末期)

一般地認為初戀從這個時期開始發生, 是值得重視的階段。

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12-17歲是性知識教育的關鍵階段, 這個時期的青少年知識欲和好奇心十分強, 她們希望瞭解性的奧秘, 探究人類生殖的真諦, 這是正常的性心理表現。 作為家長、學校和老師應該給她們講解生殖系統的解剖與生理功能, 使她們對自己身體出現的變化和現象有正確的認識, 瞭解青春期保健知識及一些生理現象的對策, 特別是不應回避的問題, 如手☆禁☆淫、早戀等。

值得一提的是羞怯, 性心理的覺醒幾乎總是伴隨著羞怯, 通俗地說, 在異性面前害羞也就是開始懂事了。 羞怯使少女更美, 更具魅力。 差怯是初戀中最難以忘懷的心情, 它使愛情回味無窮。

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