如今， 女孩在11～13歲， 男孩在12～14歲， 就逐步進入青春發育期， 有少數孩子還可能比同齡人稍早， 只要身體健康， 都屬於正常發育。 青春期被稱為“急風暴雨的時期”， 也是人生發展的“危險期”。 青春期孩子的父母常常迷惑不解——
青春期是人生發展的“危險期”
“我們做父母的犯了什麼錯？為什麼孩子不愛理睬我們了？”
“父母關心孩子的學習為什麼令他反感？難道應該支持他‘不務正業’嗎？”
“作為孩子的監護人， 看看孩子的日記、信件犯了什麼法？為這小事孩子竟離家出走？”
“我們也有高學歷， 可孩子卻總說我們“老土”， 怎麼就是與孩子找不到共同話題？”
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“趕時髦、追星、上網是很危險、易越軌的行為， 孩子聽不進警告怎麼辦？”
父母們應該意識到， 您面對的不只是自家的一個青春期的孩子， 而是一個龐大雄壯的“青春陣營”和“青春軍團”！父母處於“弱勢地位”， 無法與這個蓬勃發展的青 春團隊直接對抗和較量。 因為， 進入青春期的少男少女， 在很大程度上受到同齡人群體的影響， 他們想的事情多了， 頭腦複雜了， 變得不那麼“聽話”了， 同伴的影 響往往超越了父母的權威。
但不少青春期孩子的家長仍 舊把子女當作“小孩子”， 包辦代替， 獨斷專行， 而青春期孩子的身心發展速度大大超越過去， 向父母們提出種種新的挑戰。 例如， 一名認為自己太胖的初中女生因 盲目減肥，
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這兩個實例都是“青春期體像煩惱”， 又稱為“體像意識問題”， 也是著名作家安徒生童話《醜小鴨》中所描述的“醜小鴨情結”。 少男少女產生焦慮緊張、心裡煩躁 不安， 往往是因為對自己的性發育存在各種疑惑， 以為自己與別人不一樣， 而出現自責、自卑心理。 尤其是對自身性發育的無知， 可能導致青春期一系列心理障礙； 性格內向、偏執的孩子， 對有關性方面的問題感到難於啟齒， 一般都不會跟父母說， 有可能誘發極端的心理行為。
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父母要注意以各種方式與孩子進行心理溝通
做青春期孩子的父母是不容易的， 這裡提幾點建議供參考。
一、給孩子說話的機會 父母要善於無條件地傾聽孩子的心聲， 態度誠懇。
二、學習孩子感興趣的東西 父母不妨花點時間體驗一下孩子迷戀的漫畫書、流行音樂、網路等等， 不要輕易做道德評價， 而要理解孩子的興趣愛好和追求的合理性。
三、積極調整親子關係 父母要將孩子作為寶貴的“家庭資源”， 在情感交流上親子之間要力爭達到“資訊平衡”， 放棄自以為“永遠正確”的居高臨下的姿態，
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四、多聽聽孩子的意見 重要的家事， 父母可開誠佈公地告訴孩子， 聽聽孩子的意見， 這樣有助於創造平等民主的家庭氣氛。
對青春期的孩子， 家庭教育中最忌諱消極的評價， 無情的斥責， 不斷的猜疑， 無理的苛求， 空洞的說教， 自私的溺愛。 要使青春期的孩子逐步懂事、成熟， 幫助他們解 除青春期的種種煩惱， 父母們就要用對待青年、成人的態度， 來引導少男少女明確自己“准青年”的身份， 父母應儘早放手， 做一個稱職的孩子的“成長參謀”， 讓 孩子對面臨的各種問題， 學會獨立地思考， 自覺地積極行動。 順應， 才是因勢利導的科學態度和家教上策；順應， 才可能被孩子視為朋友。
對青春期的孩子，
家庭教育中最忌諱消極的評價
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青春期的半大孩子， 就像蓬勃生長的小樹， 有頑強的生命力， 要給它充足的陽光、空氣、營養和水分， 這就是理解；但他們精力旺盛， 充滿夢想和願望， 可能長出歪斜 的枝杈， 所以， 要及時修剪多餘的枝杈， 保持樹幹的筆直和樹冠的豐滿， 這就需要父母與孩子共同成長。 每一位父母只要比孩子“高明一點點”， 就可以做一個好園 丁， 抓住這青春加速成長的關鍵期。
名詞解釋：青春期（又稱青少年期）是兒童期至成年期的過渡時期， 體格、性徵、內分泌及心理等方面都發生了巨大變化， 人體生長發育是繼嬰兒期後出現的第二個高峰， 各組織器官由稚嫩走向成熟， 由能力不足趨向功能健全， 世界觀及信念逐步形成。
