英語啟蒙之初衷
對於英語我和大多數的媽媽一樣,
是學了不少年,
我記得那時我們的小學是不英語的,
那就要從初中算起,
初中三年,
高中三年,
大學三年,
總共也學了將近十年的時間,
可是大家心裡都要說,
我們學習的時間是不短,
可是我們學的都是啞巴英語,
簡單的單詞還可以,
難得就望而生畏。
可是當我們家的寶貝來臨以後,
作為一位母親,
我覺得我應該為孩子做些什麼呢?
我閱讀了大量的有關養育方面的書,
盧梭的《愛彌兒》、蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》《怎樣培養真正的人》、尼爾森《正面管教》、孫瑞雪的《愛與自由》《撲捉孩子的敏感期》《完整的成長》、尹建莉的《好媽媽勝過好老師》《最美的教育最簡單》、有關蒙特梭利理念、卡爾威特等等國外理念,
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值得慶倖的是, 我在這條路上並沒有走遠。 原來最好的教育就是:尊重孩子, 愛與自由。 我們要做的就是在孩子旁邊靜靜的觀察孩子, 在保障孩子安全的前提下, 讓孩子自己去探索這個世界, 用自己的經歷去累積生活的經驗。
在這個學習的過程中,
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英語啟蒙之艱辛
有很多媽媽可能擔心自己的英語水準不高,
不敢給孩子講,
面對這個問題,
一方面取決於你要給孩子是:一個遇見困難就退縮的態度,
還是面對困難可以邊學習邊改正的態度,
我認為這是很重要的。
另一個方面,
你不是孩子學習英語的唯一來源,
我們可以找到很多純正的英語音訊檔。
既然決定了要給孩子英語啟蒙,
那就思考如何在這條路上少走彎路。
我查閱大量的英語啟蒙的進階資料和許多成功的經驗(下面附我在網上搜集整理的資料,
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這次的學習過程真的是在不斷地拔高我的上限, 在給孩子講完故事休息後, 深夜淩晨在練習音標的發音, 不斷地完善自己的英語發音, 堅持跟老師學習英語童謠。 在這裡深深感恩我的英語老師, 遇到老師真的是我的幸運, 也是我家寶貝的幸運, 是我們共同的幸福。
英語啟蒙之方法
內容選擇遵循孫瑞玲老師的語感遊戲中的3R理論:Rhythm節奏、Rhyme韻律、Repetition重複;
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學習過程採用的是廖彩杏“四不一沒有”的理論:不必先認單字, 不必先學音標, 不必先學文法, 不必中文翻譯, 沒有抽問考試。
早晨堅持給孩子播放英語童謠, 帶她玩的路上給她唱英語童謠, 和她一起玩英語小遊戲, 晚上會給她看英語動畫片(動畫片不在於多而在於精, 一定是要她自己喜歡的), 睡覺前給她講繪本。
現在從簡單禮貌用語:Yes,、no、please、ok、thank you、sorry……
動物的名稱:cat、bunny、tiger、sheep、cow、dog……
到簡單的對話:It’s my 、don’t cry 、don’t touch、I’m hungry 、I’m full、I love you、what is this?……
看見的寶貝有了英語輸出的那一刻你能想像我的心情是多麼的開心, 我覺得我做的一切都值啦。 我接下來要做的就是堅持下去, 讓孩子見證“堅持”的力量。
現在你還認為英語啟蒙難嗎?我不想再多說,
問問你自己的內心。
不論英語啟蒙,
繪畫啟蒙,
音樂啟蒙等等,
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