在中國, 性教育是一個千古難題, 它常常讓許多父母和教師陷入尷尬境地。
我曾多次呼吁, 中國的性教育嚴重滯后, 是一個重大失誤。
我們曾對13位發生過性☆禁☆交關系的中學生的深度訪談, 尤其是5個數據引發了社會的強烈關注:
在發生性關系的學生中, 半數以上是師生公認的好學生;
在發生性關系的學生中, 1/3來自重點中學甚至是聲名顯赫的學校;
他們初次發生性行為時100%不用安全套;
他們有過性行為的事實, 父母與老師100%不知道;
他們對學校與家庭的性教育100%不滿意。
我曾與著名作家畢淑敏談過以上事實,
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一、別做“鴕鳥”父母
有的父母認為, 對孩子提出的令人尷尬的性問題, 沉默或者打岔是最好的辦法。 一位母親說:“我父母從來都沒有直接給我講過性知識, 并不是因為保守, 而是覺得沒有必要。 水到渠成嘛, 性知識并不是非‘啟齒’不可。 我不就這樣過來了?我也不準備對自己的孩子說什么。 ”
這樣的態度, 實際上就是一種“鴕鳥”式的教育。 其實, 親子之間越是回避性話題的交流, 孩子就越會覺得那是一件難以啟齒的事, 但是他們對“性”的興趣卻與日俱增。
一個男孩的母親對此深有體會:
兒子剛升上小學五年級, 很好問, 提的問題經常涉及到性知識,
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一次看電視時, 兒子又發問了:“‘蘇菲’派什么用?”我就胡扯一通:“這是女性的曲線, 你看, 這很美。 ”兒子聽后哧哧地笑道:“這是女人的衛生巾, 男孩有什么不知道的?”這時他爸把我叫到一旁, 很緊張地說:“我們越遮掩,
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二、智慧地回答孩子的性提問
有一位父親用理解的態度對兒子做了科學的解釋。 他的做法或許會對男孩的父母們有所啟示。
這位父親在兒子小健滿14歲時, 突然發現本來天真爛漫的孩子好像變樣了:晚上上床時間越來越早, 而早上遲遲不愿起床。 后來, 在為兒子疊被子時發現了秘密:兒子的床單上有幾塊“小地圖”。 他找孩子談話, 兒子很緊張。 這位父親告訴兒子, 遺精是人在成長過程中的正常生理現象。 女孩大約在11歲~12歲開始, 男孩在13歲~14歲開始青春發育。 這時體內的性激素分泌增多, 男人不僅睪丸、附睪、輸精管、陰☆禁☆莖等性☆禁☆器官迅速生長發育, 同時第二性征顯現, 如體格粗壯、肌肉發達、喉結突出、嗓音變得低調而渾厚,
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這位父親很細心, 而且科學地解答了孩子的關于“性”的疑問, 是很值得學習的。 如何正確地回答孩子的提問, 引導孩子健康的成長, 我的建議是:
1 盡快回答
當孩子提出性問題的時候, 一定要及時坦率地回答, 發現問題就解決, 如果問題堆積在一起, 就更難對付了。 而且, 還可能讓孩子漸漸對父母失去信任, 再有問題也不會再找父母。
2 告訴孩子“可以做什么”更重要。
多數父母總是擔心孩子做出一些出格的事情, 因此, 父母往往愛告訴孩子“不要這樣”“不要那樣”, 還總是喜歡把問題說得極其嚴重。 實際上,父母的話反而給孩子一些刺激,讓他覺得很神秘,或者感到很有趣,他們會更想去試一試。建議在給孩子講解各類性提問的時候,可以告訴孩子“能做什么”,如可以和異性握手、與異性一起游玩等。當然有些原則是需要父母強調的,如戀愛不宜太早,對感情問題要有責任心。父母應該嚴肅地表達這些原則,讓孩子知道在性問題的處理上,是有原則的,但是切忌不要過于嘮叨。
來源:《我們家怎么了》
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實際上,父母的話反而給孩子一些刺激,讓他覺得很神秘,或者感到很有趣,他們會更想去試一試。建議在給孩子講解各類性提問的時候,可以告訴孩子“能做什么”,如可以和異性握手、與異性一起游玩等。當然有些原則是需要父母強調的,如戀愛不宜太早,對感情問題要有責任心。父母應該嚴肅地表達這些原則,讓孩子知道在性問題的處理上,是有原則的,但是切忌不要過于嘮叨。來源:《我們家怎么了》
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